Informe de Población
Mostrando 132551 - 132600 de 141814
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| El significado de nuestra voz | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 7 | 13 | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi casa es otro mundo | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 12 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo te reto | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatemos nuestro asombro. Juego y reflexiones | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 4 | 9 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bebés caminantes: un viaje sin rumbo | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 1 | 0 | 8 | 0 | 0 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sentidos para descubrir el mundo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 7 | 8 | 0 | 0 | 2 | 8 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Buscando una presa | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 3 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veamos la fuerza del poder Afro | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Código negro | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 13 | 7 | 0 | 0 | 19 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vamos a pintar e ilustrar de manera creativa y divertida | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 5 | 3 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de escritura creativa | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 20 | 12 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 20 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática para el adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quieres ser parte de la era tecnológica, aprendamos como hacerlo | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A vuelo de pájaro | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 16 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de Literatura Latinoamericana | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 13 | 0 | 0 | 1 | 2 | 13 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autocuidado, salud y lecturas maravillosas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Te enseñamos a realizar búsquedas efectivas y eficientes en Internet | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de Señas | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 10 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Vas a hacer una consulta y no sabes dónde encontrar la información? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 10 | 3 | 0 | 1 | 11 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Martes Nivel 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Martes Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 8 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalario | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 3 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritos insólitos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorrido por Museos virtuales | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 7 | 6 | 0 | 0 | 11 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorrido por Museos virtuales | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 8 | 0 | 0 | 8 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Duerme bebé que mamá Matryoshka te cuidará: Nanas y arrullos rusos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 3 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 6 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos hindúes | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juego y leo en mi parque: la diversidad en mi mundo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 16 | 7 | 0 | 0 | 14 | 3 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia al son del vallenato | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juego y leo en mi parque: la diversidad en mi mundo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 13 | 10 | 0 | 3 | 9 | 1 | 3 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: El circo de la mariposa | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 7 | 3 | 1 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo en movimiento: Me divierto jugando | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 12 | 0 | 1 | 10 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre la magia de la sombra | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 7 | 0 | 0 | 6 | 9 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo inglés y datos culturales estadounidenses | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 31 | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 23 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manejo de vinilos | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 11 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música Colombiana | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 10 |