Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 132751 - 132800 de 168407
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¿Ciudades perdidas? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 4 | 0 | 2 | 6 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fiesta del sol | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo-coronas | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 7 | 1 | 0 | 0 | 8 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transmedia, instalación y poesía escénica | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Estamos solos en el universo? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 6 | 0 | 4 | 3 | 0 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diferencia en los colores | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 3 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá en la noche | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Héroes y semidioses: los semidioses | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 12 | 8 | 0 | 1 | 12 | 0 | 2 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Edición | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos y cantos colombianos | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 3 | 0 | 6 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - ppp | 0 | 6 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita Guiada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita Guiada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 4 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Salvavidas: animales en peligro de extinción | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 20 | 7 | 0 | 7 | 15 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Américas | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 20 | 10 | 0 | 5 | 10 | 10 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 5 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Suba | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diablo bueno, diablo malo | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 17 | 13 | 0 | 27 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Niños del mundo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 12 | 4 | 0 | 9 | 0 | 0 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música colombiana | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje a Francia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 6 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un delicioso y jugoso manjar de bichos | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 8 | 0 | 0 | 10 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital: Centro Crecer 10 a 12 p.m | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital: Centro Crecer 10 a 12 p.m | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 4 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital: Centro Crecer 10 a 12 p.m | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven y desarrolla tu potencial para escribir | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 7 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital: Centro Crecer 8 a 10 a.m | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven y desarrolla tu potencial para escribir | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven y desarrolla tu potencial para escribir | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos-el monstruo de la laguna | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital: Centro Crecer 8 a 10 a.m | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital: Centro Crecer 8 a 10 a.m | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 3 | 6 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática: Integrarte | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel 1 | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática: Integrarte | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel 1 | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 4 |