Informe de Población
Mostrando 131651 - 131700 de 141823
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Taller de sistemas: nivel 1 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Instalación de juego con objetos cotidianos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 4 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: nivel 1 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Alfabetización Informática para Jóvenes y Adultos. Nivel I | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Emoción, luz y fuerza | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 18 | 0 | 0 | 29 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un grito contra la violencia de género | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 13 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Máscara: los cuatro elementos | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 19 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 9 | 0 | 0 | 10 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un cuerpo, mil poderes: el happening | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 19 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca infantil | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 5 | 10 | 0 | 0 | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller lengua de Señas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 21 | 19 | 0 | 0 | 1 | 2 | 8 | 25 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Obra de teatro La selva de los sueños | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 95 | 55 | 0 | 65 | 15 | 12 | 31 | 18 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 6 | 0 | 0 | 9 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teatro de sentimientos y emociones | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 17 | 32 | 0 | 3 | 38 | 8 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Alfabetización Informática para Jóvenes y Adultos. Nivel II | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Despierta tu conciencia con Sahaja Yoga | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 35 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 14 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Alfabetización Informática para Jóvenes y Adultos. Nivel II | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adaptaciones literarias al cine | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Marcianos y otros extraterrestres | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 13 | 8 | 0 | 3 | 9 | 0 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorio ellas cuentan | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 33 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 23 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Despierta tu conciencia con Sahaja Yoga | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 35 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | 29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas sobre parkour | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 11 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro Biblioteca Público Escolar La Marichuela | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfin - Recursos en francés | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebremos en el parque | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 13 | 6 | 0 | 2 | 2 | 4 | 4 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Princesa Mononoke | Informe de Actividades | El Parque | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 10 | 6 | 0 | 3 | 4 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso Informática Básica (Nivel 1) | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebremos en el parque | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 10 | 15 | 0 | 1 | 6 | 1 | 7 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para adultos | Informe de Actividades | Sumapaz | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Títeres en movimiento | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 9 | 0 | 3 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de paz | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 13 | 7 | 0 | 2 | 7 | 1 | 3 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de paz | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 14 | 14 | 0 | 3 | 6 | 2 | 0 | 13 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce el mundo bajo los pies | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 16 | 10 | 0 | 12 | 2 | 0 | 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de tejido y memoria | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 13 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para adultos: navegación por la web | Informe de Actividades | Sumapaz | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Inglés para adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Club de inglés | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Inglés para adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Club de inglés | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorrido por Museos virtuales | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 6 | 4 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi primer disfraz | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 6 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendo los valores y derechos de los niños | Informe de Actividades | Las Ferias | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 2 | 12 | 0 | 0 | 11 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de tejido y memoria | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 20 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 6 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abuso sexual y violencia en la niñez y la adolescencia | Informe de Actividades | El Parque | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 12 | 8 | 0 | 4 | 4 | 2 | 1 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Inglés para adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Club de inglés | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abuso sexual y violencia en la niñez y la adolescencia | Informe de Actividades | El Parque | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 12 | 8 | 0 | 4 | 5 | 2 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Nivel 1 | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de tejido y memoria | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 8 | 10 |