Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 131451 - 131500 de 174294
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bibliografía especializada sobre el Marxismo | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía especializada en Movimiento zapatista | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía especializada sobre el tema de la Inversión | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guías de recursos para estudiar en casa SED | Integral Usuario | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BIBLIOGRAFÍA | Integral Usuario | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guías de recursos para estudiar en casa SED | Integral Usuario | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía especializada sobre el tema del Impuesto predial | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BIBLIOGRAFÍAS | Integral Usuario | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía especializada sobre Impuesto predial | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guias de recursos para estudiar en casa SED | Integral Usuario | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de Familia - Leer para Encontrarnos | Integral Usuario | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografìa sobre los invertebrados | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía sobre herramientas de aprendizaje | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografìa sobre libro Aventura de un niño en la calle | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de Familia - Leer para Encontrarnos | Integral Usuario | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografìa especializada en Revolución Industrial | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Retos de Agilidad Mental - Leer para cuidarnos | Integral Usuario | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional - Leer para cuestionarnos | Informe de Actividades | Sumapaz | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografía | Integral Usuario | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de Familia - Leer para Encontrarnos | Integral Usuario | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos - Leer para cuidarnos | Informe de Actividades | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional - Leer para cuidarnos | Informe de Actividades | Sumapaz | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografìa especializada sobre cultura Tairona | Integral Usuario | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| RECURSOS PARA ESTUDIAR EN CASA GRADO 5°_01 CIENCIAS NATURALES | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliografías | Integral Usuario | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| RECURSOS PARA ESTUDIAR EN CASA GRADO 5°_02 LENGUAJE | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de Familia - Leer para Encontrarnos | Integral Usuario | Sumapaz | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| RECURSOS PARA ESTUDIAR EN CASA GRADO 4°_3 CIENCIAS NATURALES | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| RECURSOS PARA ESTUDIAR EN CASA GRADO 4°_01 LENGUAJE | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recursos para estudiar en casa - estudiantes grado 2º Ciencias naturales | Integral Usuario | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| RECURSOS PARA ESTUDIAR EN CASA GRADO 7° CIENCIAS SOCIALES | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| RECURSOS PARA ESTUDIAR EN CASA GRADO 6° ÉTICA | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades Servicios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recursos para estudiar en casa. Grado 8 Ciencias Sociales. | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recursos para estudiar en casa - estudiantes Ciencias naturales grado 9º | Integral Usuario | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guía - Recursos para docentes de Matemáticas grado 9º | Integral Usuario | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guía - Recursos para docentes de Lenguaje grado 9º | Integral Usuario | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guía - Recursos para docentes de Educación física grado 9º | Integral Usuario | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guía - Recursos para docentes de Educación ética y valores humanos grado 9° | Integral Usuario | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guía - Recursos para docentes de Ciencias sociales grado 9° | Integral Usuario | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guía - Recursos para docentes de Ciencias naturales grado 9° | Integral Usuario | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |