Informe de Población
Mostrando 131401 - 131450 de 141829
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Fortalecimiento de procesos de inclusión en la biblioteca pública | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 11 | 7 | 0 | 0 | 3 | 13 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a conocer la biblioteca | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 21 | 19 | 0 | 1 | 24 | 0 | 3 | 11 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a conocer la biblioteca | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 8 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorramos los motores de búsqueda | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos a crear presentaciones gráficas | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 8 | 0 | 3 | 3 | 0 | 3 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubramos los usos del computador | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujemos pintemos y editemos imágenes con el ordenador | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos a navegar en Internet | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chispas de colores | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 14 | 9 | 0 | 3 | 19 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Festival FICCI en los barrios | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 4 | 4 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Festival FICCI en los barrios | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 5 | 6 | 0 | 0 | 9 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cambio climático y justicia ambiental | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 20 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una vuelta con sabor a chocolate | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 6 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliotecario Edgargo Civallero | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 12 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jorge Velosa, el carranguero de Ráquira | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 12 | 6 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Conociendo el uso del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Conociendo el uso del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajando por el mundo | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | 8 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablando en señas | Informe de Actividades | La Peña | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 14 | 9 | 0 | 0 | 20 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lenguaje de señas | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 10 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablando en señas | Informe de Actividades | La Peña | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 13 | 9 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablando en señas | Informe de Actividades | La Peña | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 11 | 10 | 0 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorre Play Store | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cantemos la historia negra de Colombia | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos qué es un teléfono inteligente | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos el computador y sus partes | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 5 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Accede a Pasa la página | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 9 | 18 | 0 | 0 | 0 | 25 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con el autor | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 6 | 14 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 10 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos con Pipoclub | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 11 | 9 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos con Pipoclub | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 12 | 8 | 0 | 1 | 7 | 1 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Vampiros en el trópico? | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 4 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lenguaje de señas colombiano | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 32 | 8 | 0 | 0 | 8 | 10 | 10 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional para todos | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 8 | 0 | 0 | 10 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños grandes escritores | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 9 | 3 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lenguaje de señas colombiano | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 27 | 3 | 0 | 0 | 5 | 8 | 8 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comunicando a través de la música | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 8 | 9 | 0 | 1 | 2 | 2 | 10 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hitos históricos de la música de Colombia | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Travesuras | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 10 | 7 | 0 | 0 | 16 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lenguaje de señas colombiano | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 33 | 6 | 0 | 0 | 6 | 8 | 10 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bitácora sonora | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Murales colectivos.. arte entre todos | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos, canciones y marionetas | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quieres conocer qué bases de datos tenemos en la biblioteca? | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 25 | 0 | 0 | 0 | 22 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorio con Nat Bieler | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 10 | 11 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Texto literario | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce cómo buscar información en la web | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 10 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuestros cuerpos como territorio en disputa | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 16 | 10 | 0 | 0 | 1 | 17 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La poesía | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 7 | 11 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 11 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La poesía | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Patrimonio inmaterial y museo comunitario | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 10 |