Informe de Población
Mostrando 131551 - 131600 de 141824
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Código negro | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 7 | 0 | 5 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 0 | 6 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalarios | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 9 | 0 | 4 | 8 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es la esclavitud? | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 5 | 0 | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller hablando en señas | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 14 | 2 | 0 | 0 | 3 | 6 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías Consultorio Empresarial UNICOLMAYOR | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy un pirata feroz | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 14 | 6 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías Consultorio Empresarial UNICOLMAYOR | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asesorías Consultorio Empresarial UNICOLMAYOR | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seamos grandes escritores Sesión N° 6 | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 4 | 0 | 0 | 2 | 3 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tai Chi: equilibrio y movimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 17 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Excel básico | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ojo camaleón en concierto | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música y sonidos de la selva amazónica en el Mundo del Bebé | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 15 | 9 | 0 | 13 | 0 | 0 | 1 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asistencia tecnica | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Asistencias técnicas | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hipnosaurios: muestra musical de jazz, blues y swing | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 14 | 13 | 0 | 0 | 6 | 5 | 11 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Excel básico | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 16 | 9 | 0 | 3 | 15 | 0 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 7 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cómic e ilustración | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 15 | 13 | 0 | 2 | 19 | 5 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A disfrutar del pacífico colombiano | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 7 | 0 | 3 | 4 | 0 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Excel básico | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 10 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aventuras en la naturaleza | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 26 | 13 | 0 | 7 | 11 | 2 | 5 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, aman y juegan: Familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 12 | 11 | 0 | 5 | 3 | 0 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Crearemos obras de arte | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 12 | 3 | 0 | 2 | 7 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cómic e ilustración | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 7 | 3 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso: Lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 10 | 11 | 0 | 0 | 2 | 6 | 5 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Celebremos el bicentenario¡ ¡Resistencia en los Palenques! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 14 | 2 | 0 | 3 | 7 | 1 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática para adulto mayor | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, aman y juegan: Familias lectoras | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 29 | 23 | 0 | 12 | 11 | 0 | 1 | 25 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 12 | 15 | 0 | 0 | 4 | 6 | 9 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Excel básico | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Crearemos obras de arte | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 9 | 9 | 0 | 4 | 8 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Te invitamos a contar historias a través del cómic! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 8 | 14 | 0 | 0 | 5 | 7 | 4 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 13 | 17 | 0 | 0 | 2 | 8 | 9 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel III | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 4 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte, juegos y canciones al aire libre | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 31 | 14 | 0 | 6 | 7 | 4 | 7 | 21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Afuera de la tecnología.? | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel II | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Afuera de la tecnología.? | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Tu niño presenta dificultad en un tema académico? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso: Lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 13 | 16 | 0 | 2 | 8 | 9 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel I | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Excel básico | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuéntanos tu historia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel III | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Así vivo yo | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 16 | 9 | 0 | 4 | 10 | 3 | 1 | 7 | 0 |