Informe de Población
Mostrando 130701 - 130750 de 141837
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Viaje al mundo mágico de Macondo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 70 | 67 | 0 | 0 | 40 | 10 | 25 | 37 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos electrodomésticos | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 10 | 14 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 11 | 8 | 0 | 1 | 8 | 1 | 2 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura y sentidos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Tenemos cinco sentidos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 4 | 3 | 0 | 2 | 1 | 1 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conflicto en el cuento | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 2 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color de la naturaleza | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 23 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Buscando una presa | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 4 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Publicidad turística | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 7 | 5 | 0 | 3 | 5 | 1 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Corrieron con la misma suerte | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El diálogo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 9 | 12 | 0 | 0 | 0 | 16 | 1 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de autores-sesión 4 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Introducción al diseño de contenidos digitales promotores F&P-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación en cultura digital y servicios innovadores | 22 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 34 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuando aprendí a montar bicicleta | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Al escenario: Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tu loco loco, pero yo tranquilo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 12 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La crónica | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 2 | 12 | 0 | 0 | 0 | 13 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seminario Alfabetización de adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Al escenario: Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos la Ciencia Ficción | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 4 | 0 | 0 | 8 | 2 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Historias alrededor del mundo" | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 8 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicio de referencia-sesión 3 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 16 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 22 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo que el teatro nos dejó... La historia detrás de las tablas | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 5 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Misión: planeta tierra | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 6 | 10 | 0 | 1 | 12 | 1 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Seminario Alfabetización de adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine: Ingmar Bergman | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 13 | 11 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 13 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memento Mori: fotografía y muerte | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre la fauna y flora del desierto | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 9 | 11 | 0 | 0 | 8 | 12 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identificación de los elementos del cómic y creación de personajes | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 4 | 8 | 0 | 0 | 3 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre la fauna y flora del desierto | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 9 | 11 | 0 | 0 | 8 | 12 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El clic de la revolución: 60 años de retratos de la revolución cubana | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 8 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi propio cuento en las TIC | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 13 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un viaje a lo desconocido de la profunda selva | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 7 | 0 | 4 | 9 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tai Chi: equilibrio y movimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 22 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas desde el norte | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 6 | 0 | 8 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cómic y narrativas gráficas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 10 | 18 | 0 | 0 | 5 | 8 | 5 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción: cerebro y tecnología | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 16 | 0 | 0 | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 27 | 21 | 0 | 0 | 48 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Interactua con MakeMake | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprende jugando con Pipo | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 17 | 11 | 0 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 20 | 11 | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 | 16 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy muy inteligente | Informe de Actividades | Las Ferias | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 4 | 12 | 0 | 0 | 13 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos juntos los recursos electrónicos para niños | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 4 | 0 | 0 | 8 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Catálogo en línea | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 12 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos a explorar el ciberespacio | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos sobre la nube | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 |