Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 116851 - 116900 de 168572
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Porvenir | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Naranjos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Naranjos | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Pintando con la huella de tus manos | Integral Usuario | Parque Paulo VI | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Combita | Integral Usuario | PPP San Luís | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Carmelo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Carmelo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Carmelo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Viajemos tan lejos | Integral Usuario | PPP San Luís | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque El Carmelo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Urbanización La Estancia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Olivia y las princesas | Integral Usuario | Parque Paulo VI | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - ¡Escribid, mujeres, escribid! | Integral Usuario | Parque Paulo VI | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 3 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Género y deporte | Integral Usuario | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Patio Bonito | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 2 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Patio Bonito | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 3 | 1 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Patio Bonito | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 4 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 4 | 6 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Patio Bonito | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red: Relatos sonoros de Rusia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Carl Sagan astronomía y Ciencia | Integral Usuario | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Carl Sagan, Una exploración del Universo. | Integral Usuario | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Nueva Autopista | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Animales de papel | Integral Usuario | Parque Nueva Autopista | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Máscaras de papel | Integral Usuario | Parque Nueva Autopista | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Castilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | 1 | 2 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Mujeres de fabula | Integral Usuario | Casablanca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Máscaras de papel | Integral Usuario | Parque Nueva Autopista | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Clarelandia | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Palabra de mujer | Integral Usuario | Casablanca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Mujeres | Integral Usuario | Casablanca | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Voces en el parque | Integral Usuario | Parque Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Voces en el parque | Integral Usuario | Parque Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Castilla | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Voces en el parque | Integral Usuario | Parque Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Urbanización La Esperanza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Voces en el parque | Integral Usuario | Parque Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Urbanización La Esperanza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 8 | 8 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Animales superhéroes | Integral Usuario | PPP San Luís | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Plazoleta de Usaquén | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Plazoleta de Usaquén | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Plazoleta de Usaquén | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semillero de investigación en infancia-Sesión 5 del ciclo 2 | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Escuela de mediadores | Red de investigación en torno a la cultura escrita - Proceso de formación | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |