Informe de Población
Mostrando 138201 - 138250 de 141640
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Crea, diseña y explora | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alebrijes | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 23 | 5 | 4 | 12 | 11 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Pero sigo siendo el rey! | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 2 | 0 | 1 | 2 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conocimiento digital | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 12 | 15 | 0 | 0 | 14 | 13 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juega en el campo con los animalitos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 16 | 4 | 8 | 1 | 7 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La autobiografía femenina, ¿un género diferente? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 12 | 0 | 1 | 15 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libros, cantos y apapachos | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 8 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inventos y avances tecnológicos que cambiaron la historia | Informe de Actividades | La Giralda | Espacios creativos | Actividades autónomas | 10 | 10 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libros infantiles que fueron censurados | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 13 | 5 | 0 | 3 | 8 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 27 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 21 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce a Dulcita la vaca | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 4 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 10 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sabores de América | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 30 | 8 | 0 | 15 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vidas contadas ¿también literatura? Confieso que he vivido | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 6 | 0 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La inteligencia artificial, del cine a la realidad | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 6 | 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos para interactuar | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 7 | 0 | 3 | 4 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juega y crea con recursos digitales | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 3 | 0 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de tejido, costurero de la memoria | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 26 | 0 | 1 | 2 | 11 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vidas contadas,género autobiográfico entre cigarrillos | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 8 | 0 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con las palabras | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 4 | 11 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 6 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 6 | 0 | 5 | 0 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 9 | 0 | 0 | 5 | 2 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 17 | 0 | 0 | 11 | 6 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 15 | 0 | 0 | 9 | 3 | 5 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 10 | 2 | 3 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 9 | 0 | 0 | 6 | 1 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Ajedrez "El juego de la estrategia" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tai Chi: equilibrio y movimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 33 | 15 | 0 | 2 | 25 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Conoce otra forma de comunicarte! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | 11 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta otra forma de comunicarte! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tai Chi: equilibrio y movimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 27 | 20 | 0 | 18 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Reconoce el idioma de las manos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 13 | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabías que existe una escritura por medio de puntos? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 12 | 5 | 0 | 4 | 5 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Desarrolla tu tacto a través de la escritura Braille! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Aprende a escribir por medio del Braille! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 8 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tai Chi: equilibrio y movimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 28 | 13 | 0 | 11 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Experimenta con el computador y obtén nuevos conocimientos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 11 |