Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 133551 - 133600 de 174256
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Cuerpo y territorio | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 4 | 9 | 0 | 0 | 2 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué pasó con las palomas de la plaza de Bolivar? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Busquemos los pájaros a través de los binoculares | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 13 | 0 | 1 | 12 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 1 | 1 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Juguemos con el código! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 8 | 0 | 0 | 10 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 3 | 3 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 14 | 11 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales en movimiento con PicPac | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios poblaciones en proceso de inclusión | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El amor es una vaina: hablemos de música colombiana | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de fotografía, memoria y territorio | Integral Usuario | La Victoria | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 17 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los senderos de mi localidad | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Matrimonios en el mundo: datos curiosos para contar | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Café literario | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 13 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre libros y bibliotecas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Punk anti-taurino | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejedores de paz | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 22 | 7 | 0 | 4 | 15 | 0 | 0 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 6 | 8 | 0 | 13 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 17 | 30 | 44 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 25 | 24 | 46 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Costurero ecológico | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 12 | 3 | 0 | 7 | 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 5 | 3 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Conoces a tu Vecinos inesperados? | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 18 | 20 | 0 | 5 | 6 | 7 | 6 | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mujeres, hombres y autocuidado | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 7 | 4 | 0 | 1 | 4 | 3 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Busquemos los pájaros a través de la historia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 9 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los páramos y aguas subterráneas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprender a programar es como aprender un nuevo idioma | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 9 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Cuidado! hay un huevito en ese nido | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 11 | 0 | 0 | 12 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Uy, qué frio! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 3 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALFIN Consultorio empresarial | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores y cantos que se pierden en los árboles | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aves convertidos en símbolos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de animales | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 12 | 0 | 0 | 13 | 7 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 14 | 24 | 0 | 0 | 23 | 13 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 4 | 6 | 0 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozca su constitución política | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bienvenido, Club de personas mayores 2020 | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amo mi mascota | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 4 | 0 | 9 | 0 | 0 | 1 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El libro mágico de seres cotidianos | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 7 | 0 | 1 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectores infantil ¿Cómo puede ser la democracia? | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 10 | 0 | 0 | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de encuadernación de historias | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 8 | 6 | 0 | 0 | 9 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color de la arena | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 6 | 0 | 0 | 12 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Instalaciones de juego | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |