Informe de Población
Mostrando 128751 - 128800 de 141876
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Alfabetización Informática Nivel 1 | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine romántico | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Nivel 1 | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio radial | Informe de Actividades | La Giralda | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos disparatadamente divertidos | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 5 | 0 | 4 | 7 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo nuevas tecnologías. | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Existe todavía la esclavitud? | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 6 | 0 | 2 | 6 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiendo nuevas tecnologías. | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 12 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué hay al final del arcoíris? | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 15 | 3 | 0 | 10 | 1 | 0 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tecnología sin limites | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 4 | 0 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tecnología sin limites | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tecnología sin limites | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 4 | 0 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: Charlie y la fabrica de chocolates | Informe de Actividades | Sumapaz | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 7 | 5 | 0 | 2 | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con el autor: Carlos Magdalena | Informe de Actividades | Sumapaz | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 67 | 77 | 0 | 0 | 30 | 71 | 19 | 24 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tecnología sin limites | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sabores cotidianos | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Duerme bebé que mamá Matryoshka te cuidará | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 3 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comidas indígenas de antes y de ahora | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 11 | 0 | 0 | 11 | 4 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música y revolución | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje por los misterios del mundo animal | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Polvo de estrellas: el hombre y el universo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tradición y comida | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 5 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ilustración y narrativas gráficas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 8 | 14 | 0 | 0 | 4 | 7 | 2 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura de textos argumentativos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-curso escritura de textos argumentativos | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura de textos argumentativos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización funcional y académica-curso escritura de textos argumentativos | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de comidas indígenas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 1 | 0 | 0 | 8 | 0 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de alpargatas y sombreros | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 10 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 13 | 9 | 0 | 0 | 0 | 21 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 8 | 0 | 0 | 0 | 19 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 9 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 17 | 0 | 0 | 0 | 25 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 12 | 0 | 0 | 0 | 24 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 13 | 0 | 0 | 0 | 24 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 10 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 12 | 9 | 0 | 0 | 0 | 20 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 18 | 12 | 0 | 0 | 0 | 28 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 16 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 7 | 0 | 0 | 0 | 14 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 6 | 11 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 9 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 | 14 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 13 | 12 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La época de oro de la música colombiana | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 7 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Que llueva, que llueva... | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 3 | 0 | 9 | 0 | 0 | 2 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces de la independencia | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 |