Informe de Población
Mostrando 128201 - 128250 de 141877
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Lengua de señas | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Las sirenas existen? | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 6 | 0 | 0 | 2 | 11 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos a imitar la naturaleza con nuestra voz | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 5 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El viento viene y se va | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 16 | 8 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estrategias para la libertad | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 16 | 8 | 0 | 4 | 13 | 5 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias alrededor del mundo | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 13 | 5 | 0 | 1 | 8 | 0 | 1 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Error musical! | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Resonadores vocales: historias de animales | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 3 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy un diseñador Bicentenario | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 6 | 6 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Así se vestían nuestros ancestros | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 11 | 9 | 0 | 2 | 16 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 57 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 16 | 13 | 0 | 0 | 22 | 7 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teorías de la conspiración | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura creativa II: Bogotá en 100 palabras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Talleres de escritura Bogotá en 100 palabras | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso: Lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El viento viene, el viento se va | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 0 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso: Lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso: Lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi seña comunica | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 18 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 6 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La esquina africana llegó a BibloRed | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manejo de recursos digitales | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 15 | 0 | 0 | 0 | 29 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imitemos la naturaleza | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 3 | 0 | 6 | 0 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi pariente favorito | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 4 | 5 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 45 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El diálogo | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 27 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imitar la naturaleza con nuestra voz | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 4 | 0 | 5 | 0 | 1 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 43 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 28 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuenta historias a través del cómic | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 3 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 36 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 37 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 21 | 0 | 2 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sabores y letras de chocolate | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 5 | 0 | 2 | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bichitos de tierra | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 15 | 3 | 0 | 7 | 0 | 2 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tai Chi: equilibrio y movimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 23 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tai Chi: equilibrio y movimiento | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 24 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 14 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fiestas de libertad | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 5 | 0 | 1 | 6 | 3 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La luna siempre es una | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 3 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 |