Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 126651 - 126700 de 168447
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Recorrido por la Biblioteca | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proyecto artístico: Estéticas de la resistencia | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebe | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 6 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proyectos artísticos: Estéticas de la resistencia | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Frío, caliente, y templado en el mundo de las plantas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 8 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Plazoleta de Usaquén | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 9 | 7 | 0 | 2 | 8 | 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiencias interactivas de lectura | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 8 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo: "El día en que anunciaron el virus" | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 5 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca Digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Make make: ¡Encuéntrame si puedes! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 5 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1,2,3… ¡Demos una vuelta en bici otra vez! | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 2 | 10 | 0 | 1 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de miedo con valor | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorrido por la Biblioteca | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Humor nacional: cacarear de risa en Colombia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploradores en acción | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliomóvil | Informe de Actividades | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | 26 | 22 | 0 | 2 | 2 | 1 | 21 | 19 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliomóvil | Informe de Actividades | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliomóvil | Informe de Actividades | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | 4 | 12 | 0 | 2 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliomóvil | Informe de Actividades | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | 9 | 9 | 0 | 2 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bibliomóvil | Informe de Actividades | Biblomóvil | Proyectos especiales | Bibliomóvil | 12 | 8 | 0 | 2 | 1 | 0 | 3 | 12 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quieres aprovechar al máximo la tecnología? | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 9 | 3 | 0 | 0 | 6 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mundo del teatro | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 6 | 0 | 0 | 7 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 1 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Descubramos un mundo nuevo! | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La marimba | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 1 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Evocando los caminos de la arquitectura africana | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 8 | 7 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres artísticos - Danza | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 18 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre los misterios de la tortuga gigante | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Flores y plantas que enamoran | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 4 | 0 | 1 | 10 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 4 | 0 | 2 | 6 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 9 | 0 | 0 | 15 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 11 | 9 | 0 | 0 | 14 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 5 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo/ No, no fuí yo. | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 20 | 27 | 0 | 47 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos/ Art y Max | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos/ Elmer el elefante | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendo el mundo: Animales de África | Informe de Actividades | Parque Bosque De San Carlos | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 3 |