Informe de Población
Mostrando 126601 - 126650 de 141956
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Respira arte en la Biblioteca: pintura, técnicas, impresionismo | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 6 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los ataques de Maldibion | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 1 | 5 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundos fantásticos | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 1 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| GameLab | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 11 | 0 | 0 | 2 | 6 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Plastimación: plastilina + animación | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 5 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 6 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 10 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dinosaurio de plastilina | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 9 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos a ser booktubers | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 7 | 1 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven y crearemos un dinosaurio en plastilina | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 11 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Latidos en el bosque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 1 | 6 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 11 | 9 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 10 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Busquemos objetos | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 6 | 0 | 4 | 8 | 1 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de radio | Informe de Actividades | La Giralda | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 15 | 10 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 18 | 12 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura de la violencia: una forma de explorar a Colombia | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 6 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Universos de las letras | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 7 | 12 | 0 | 0 | 12 | 7 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Américas | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 25 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Américas | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias de la independencia | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 17 | 23 | 0 | 3 | 24 | 7 | 2 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - be | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Sur | Espacios alternativos de lectura | Adicionales al plan de acción - be | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colombia desde la impunidad | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 15 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Banderas | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 25 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 14 | 10 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre juegos de colores | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 2 | 0 | 6 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Texturas divertidas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 20 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia desde los revolucionarios | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación en bases de datos | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 12 | 0 | 0 | 14 | 4 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trazos, garabatos y formas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 27 | 9 | 0 | 19 | 0 | 0 | 1 | 15 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - be / Toma Literaria Bibloestación Portal Usme | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trazos, garabatos y formas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 4 | 0 | 9 | 0 | 0 | 2 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Suba | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un exquisito día de sabores | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 21 | 6 | 0 | 5 | 10 | 0 | 0 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - be / Toma Literaria Bibloestación Héroes | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Piedra, papel y tijera | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 10 | 0 | 1 | 2 | 0 | 11 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La urna bicentenaria local | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Bichos, a esquivar a los humanos! | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 10 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cineforo: Una mente brillante | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 10 | 7 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: nivel 2 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: nivel 1 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos educativos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 6 | 0 | 2 | 5 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Emprendimiento | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 11 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje a lo desconocido | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 8 | 0 | 1 | 16 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una imagen dice más que mil palabras | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una odisea en el espacio | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 5 | 0 | 5 | 1 | 0 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autocuidado, salud y lecturas maravillosas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 1 |