Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 110201 - 110250 de 176155
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Historias y retazos | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé: El mundo onírico de los bebés | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Leo con mi bebé | 8 | 4 | 0 | 6 | 1 | 1 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sembrar en la plaza | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 5 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Epistolario sobre el confinamiento | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 3 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Susurros rojos que se transforman en violetas | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 9 | 3 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un golpe de Suerte | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 15 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disidencias de género en el cuerpo | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una habitación propia | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 1 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Yo fui un oso con problemas! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Árboles del reconocimiento | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 1 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Camuñas, de Margarita del Mazo | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 15 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recreo mi cuento | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy un insecto | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 5 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura a viva voz | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre todos construimos el mundo | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Participación Ciudadana | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi propio mundo | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi propio mundo | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tendedero de palabras | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 3 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo y yo | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis miedos | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares con historia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Hora del cuento | 7 | 3 | 0 | 2 | 4 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias sonoras | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Clubes de no ficción | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De qué están hechas las costras? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Leo con mi bebé | 10 | 7 | 0 | 4 | 4 | 0 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibuja un sentimiento | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las emociones tienen colores | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo soy un mapa | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine en el Club de Ficción | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 5 | 7 | 0 | 0 | 1 | 2 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los pies de la princesa | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viernes de película: Her | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | CineForo | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué hay aquí? | Integral Usuario | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios básicos y especializados - Servicios accesibles | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recetas de lluvia y azúcar | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 2 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos y Lectura | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 11 | 0 | 4 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Regálanos una copia | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Piensa en voz alta | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tu mejor dibujo | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formas | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autopsia filosófica - Extensión La Biblocleta | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 11 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presentación de Voguing: escribir con el cuerpo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Música y artes vivas | 30 | 30 | 5 | 0 | 5 | 10 | 30 | 15 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre mi cuepo | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Muestra Itinerante de Cine Africano MUICA | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | CineForo | 7 | 13 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprende con los colores | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ser, palabra y expresión - Extensión La Biblocleta | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 5 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escriviviendo: muro de los testimonios - Extensión La Biblocleta | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 5 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ilustración, estudios sobre la metamorfosis | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 8 | 7 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ilustración: Estudios sobre la metamorfosis | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 11 | 7 | 1 | 0 | 0 | 6 | 5 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de ilustración: Estudios sobre la metamorfosis | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 6 | 7 | 1 | 0 | 0 | 3 | 3 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juega con la lectura | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tardes de cine: desayuno en Tiffany | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | CineForo | 5 | 10 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tardes de cine: La ventana indiscreta | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | CineForo | 3 | 11 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 5 |