Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 110251 - 110300 de 168606
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Aventuras, danza y palabras de agua, viento, tierra y fuego | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuál es el lugar de la memoria? La memoria simbolizada en el espacio | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios-Jornadas Bibliotecarias | Integral Usuario | Cárcel Distrital | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | 1 | 5 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encontremos los relatos que se encuentran en los tejidos Muiscas | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas itinerantes | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios virtuales de creación artística | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Laboratorios virtuales de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre los secretos que esconden los tejidos Nasa | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | El Campin | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animación de objetos: Humo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas itinerantes | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción TECNOLOGÍAS ANCESTRALES | Integral Usuario | Cárcel Distrital | Programación cultural | Clubes de no ficción | 12 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos con el Nasa yuwe | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 3 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tierras de islas | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas itinerantes | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas presenciales/ENCUENTRO CON EL AUTOR | Integral Usuario | Cárcel Distrital | Programación cultural | Charlas y encuentros con expertos y autores | 9 | 20 | 29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | El Campin | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club infantil de lectura: Niños y niñas de la guerra | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de Lectura Crítica - Sesión 7 (B.P. TUNAL) | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuelas LEO | Apropiación - Lectura y competencias comprensivas, creativas y críticas Diversificación del Centro Aprende | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artes plásticas para niños | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Laboratorios de creación artística | 6 | 3 | 0 | 1 | 7 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | El Campin | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contemos cuentos de los Nasa | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 2 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artes plásticas para niños | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Laboratorios de creación artística | 6 | 5 | 0 | 3 | 7 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine en casa - Presencial/CINE CLUB VISIONES ANCESTRALES | Integral Usuario | Cárcel Distrital | Programación cultural | CineForo | 9 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Círculo de Lectura Crítica - Sesión 12 (B.P. SUBA) | Informe de Actividades | Suba | Escuelas LEO | Apropiación - Lectura y competencias comprensivas, creativas y críticas Diversificación del Centro Aprende | 7 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Virgilio Barco | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artes plásticas para niños | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Laboratorios de creación artística | 4 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | El Campin | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 6 | 2 | 6 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Lago Timiza | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Virgilio Barco | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura para el adulto mayor - Presencial/ art-borígenes | Integral Usuario | Cárcel Distrital | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | El Campin | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Virgilio Barco | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine en familia: Cortos plurales y antirracistas | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | CineForo | 6 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | El Campin | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Virgilio Barco | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Biblo-Huerta! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Clubes de no ficción | 6 | 13 | 0 | 0 | 13 | 5 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo palabras en medio de historias | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios - El huerto para todos (Proyecto bibliotecario JMSD) | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 10 | 7 | 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | El Campin | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios-Jornadas Bibliotecarias | Informe de Actividades | Cárcel Distrital | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana- Sesión 1 | Integral Usuario | Lago Timiza | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Acceso- Lectores, lecturas y diversidad Escuela piloto lectura, genero y diversidad | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Acceso- Lectores, lecturas y diversidad Escuela piloto lectura, genero y diversidad | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Virgilio Barco | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Acceso- Lectores, lecturas y diversidad Escuela piloto lectura, genero y diversidad | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Acceso- Lectores, lecturas y diversidad Escuela piloto lectura, genero y diversidad | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |