Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 101351 - 101400 de 176162
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Creando nuestro Animalario (sesión 3) | Informe de Actividades | Parque El Virrey Norte | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El regalo esperado | Informe de Actividades | Corregimiento de San Juan | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día de campo | Informe de Actividades | Corregimiento de San Juan | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 1 | 5 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moviendo y cantando el mundo animal | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arboles del reconocimiento | Informe de Actividades | Parque La Aurora II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "EL ANCHO MUNDO / AMOR Y AMISTAD” | Informe de Actividades | Autopista Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartas de paz | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una montaña cualquiera | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El último árbol | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wangari y los árboles de la paz | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un mundo mejor | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Letras al carbón | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tengo derecho a ser niño | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poesía del mesón | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adivina el retrato de la voz | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 6 | 6 | 11 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rostridad: Victima, no poeta | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 13 | 5 | 0 | 0 | 12 | 0 | 5 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El animalario/ Qué le pasa a mi cabello | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 7 | 0 | 0 | 9 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chuchus y Tramoyos | Una Vida Normal | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 12 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memoria a través de las diferentes culturas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Hora del cuento | 8 | 9 | 0 | 1 | 14 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caracol | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 7 | 0 | 2 | 9 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ficción - Memoria involuntaria | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 8 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 12 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objetos extraordinarios | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 3 | 0 | 1 | 3 | 5 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura potencial: Liponimias | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Taller de escritura - Centro Aprende | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Todos a bordo de la máquina del tiempo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡A mover nuestro cuerpo! (DRAFE) | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mueve cada esquina de tu cuerpo (Política DRAFE) | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita guiada - Hora del cuento | Integral Usuario | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 3 | 3 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mueve cada esquina de tu cuerpo (Política DRAFE) | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Toma cultural entre mujeres | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sopa de letras en la plaza | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 14 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi biblioteca | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mochuelos | Informe de Actividades | Itinerante | Comunidad y territorio | Programa Itinerante y biblomovil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adiós mi Bogotá amada: Santamaría | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Hora del cuento | 3 | 6 | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El primer día de mi historia | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Hora del cuento | 1 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Formación de profundización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Formación de profundización | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escuela Audiovisual | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Escuela Audiovisual | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visita Exposición Kamentsa | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El alimento del pueblo Muisca | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Leo con mi bebé | 6 | 0 | 6 | 1 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi casa | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy cuidador | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Articulación interinstitucional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Articulación interinstitucional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tu cuerpo un tesoro para cuidar | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |