Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 89501 - 89550 de 176345
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Pescador de Palabras | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abarcando memoria | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La peor señora del mundo | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 25 | 20 | 0 | 0 | 45 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de Lectura JAC EL GRECO | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Esta Dios en la Literatura? Tolstoi | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Existo luego LEO... | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mamá empieza con... | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 6 | 0 | 5 | 1 | 0 | 1 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Paraguas ¿Cómo nos cubrimos de nosotros? | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Collage y Poesía | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amistad empieza con... | Informe de Actividades | Gustavo Uribe Botero | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quitapesares | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La mejor mamá | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 4 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es una memoria? | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 29 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 51 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiencia sensorial cazando un oso 2 | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dia de la madre | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiencia sensorial cazando un oso 1 | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi mamá | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 2 | 0 | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi familia | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 1 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La mujer en el tiempo | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje a lo sagrado: La cotorra Ciruela | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Hora del cuento | 20 | 12 | 0 | 2 | 10 | 5 | 0 | 10 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de familias en el cine | Informe de Actividades | CEFE - Fontanar del Río | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: Lecturas en familia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Busquemos un lugar entre los libros | Informe de Actividades | CEFE - Fontanar del Río | Programación cultural | Hora del cuento | 11 | 7 | 0 | 3 | 10 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bálsamos, remedios y curas literarias | Informe de Actividades | CEFE - Fontanar del Río | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Píldoras de lectura | Informe de Actividades | CEFE - Fontanar del Río | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Resignificación de objetos y nuevas miradas | Informe de Actividades | Parque El Taller - El Ensueño | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El diálogo en la narración literaria | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorios locales de escritura ejecutados por mediadores | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños artistas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Experiencias lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Circuito literario | Informe de Actividades | Corregimiento de Mochuelo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 20 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 8 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorrido reciclador 4 | Informe de Actividades | Corregimiento de Mochuelo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 27 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 28 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Especies endémicas | Informe de Actividades | Corregimiento de Mochuelo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 9 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura: porque eres mi amigo | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuerpos y lenguas | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La luna de tela | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Busca la ranita o a la ranita | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bebés por el mundo: Colores de la india | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Leo con mi bebé | 17 | 4 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estudio Ghibli: El viaje de Chihiro | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 4 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dar de leer | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escamas de dragón y hojas de sauce | Informe de Actividades | Urbanización Cantalejo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura para personas mayores Rocola de la vida | Informe de Actividades | CEFE - Fontanar del Río | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé: Lecturas, juegos y arrullos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 26 | 8 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé: Lecturas, juegos y arrullos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 15 | 12 | 0 | 13 | 0 | 0 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fiesta de animalitos: Sube, sube la arañita, va tejiendo su tela | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Leo con mi bebé | 6 | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Brújula para el mundo contemporáneo: Europa | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 15 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día del Patrimonio Mundial Africano | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chuchus y Tramoyos | Derecho al Trabajo Trans | Informe de Actividades | Sala de lectura Casa LGBTI Sebastián Romero | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animales invisibles | Informe de Actividades | Parque Villa De Los Alpes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Para qué sirve un libro? | Informe de Actividades | Corregimiento de Pasquilla | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 5 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Para qué sirve un libro? | Informe de Actividades | Corregimiento de Pasquilla | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |