Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 89351 - 89400 de 176350
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Contemos la verdad | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Vivamos recordando! | Informe de Actividades | Parque Arborizadora Alta | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 6 | 0 | 4 | 6 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De quíen es la palabra? | Informe de Actividades | Parque Las Cruces | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Del ocio a la creación, la lectura como transformación | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cátedra Campesina: De tal árbol, tal historia | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un mensaje para mamá | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de lectura que cuestionan los roles de género asociados a los trabajos de cuidado | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transformación de creencias transfóbicas: IDAHOBIT 2013 | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué tiempo compartimos? | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escribiendo Cartas a Mamá | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 9 | 0 | 1 | 13 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memoria de los Espacios Habitados | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Casas de colores | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentopía: Cuentos cortos infantiles y populares | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Hora del cuento | 9 | 1 | 0 | 1 | 6 | 0 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Casas de colores | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Matemática divertida | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 3 | 9 | 0 | 0 | 11 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reunión Planeación | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura grupal con Ramiro y el chigúiro | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de lectura que cuestionan los roles de género asociados a los trabajos de cuidado | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en Manzanas del cuidado | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejido punto malla a dos agujas | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Aserrín aserrán! los maderos de San Juan: Guardianes del Territorio | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Hora del cuento | 7 | 1 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mil y una noches 2 | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 0 | 5 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leemos en familia: De dónde vienen los bebés | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Mi madre es una esclava? | Informe de Actividades | Parque La Serena | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las historias de la huerta | Informe de Actividades | Parque Ciudad Montes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sí mismo como otro | Informe de Actividades | Parque La Serena | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de lectura que cuestionan roles de género | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leemos en familia: El gran invento | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebración día mundial de la migración de las aves | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ecoamigos | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 1 | 7 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vivir como gato | Informe de Actividades | Parque La Serena | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 7 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leemos en familia: Willy el campeón | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 7 | 0 | 1 | 4 | 0 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Problemas mate-fantásticos | Informe de Actividades | Parque La Serena | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El rescate del michi | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nodos de Barrio | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 16 | 12 | 0 | 0 | 19 | 9 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leemos en familia: Comino | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Feliz día Mamá | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historia para cuidar el planeta | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 2 | 8 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inicio libro en tela. Sesión ll: De conflictos y violencias en Colombia. | Informe de Actividades | Casablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Aserrín aserrán! los maderos de San Juan: Guardianes del Territorio | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 5 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unas palabras para mamá | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendas leídas. | Informe de Actividades | Casablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 3 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fútbol sin barreras | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 2 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las fachadas de mi barrio | Informe de Actividades | Casablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo que quiero decir | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La gallina y el monstruo | Informe de Actividades | Casablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 6 | 0 | 0 | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fútbol sin barreras | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 4 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Impresión de plantas | Informe de Actividades | Casablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Avanzando de tu mano con ternura | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Leo con mi bebé | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los Ruidos | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los Niños y la Poesía | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 5 | 0 | 0 | 5 | 1 | 1 | 1 |