Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 148051 - 148100 de 168067
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Pensamiento Libre e Independiente | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 9 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller “Los dos Pedros” | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 2 | 13 | 0 | 0 | 1 | 14 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los museos y la memoria | Informe de Actividades | La Peña | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 8 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos con PIPO | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 2 | 4 | 8 | 2 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | La Peña | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Redacción de documentos básicos | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 6 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El proceso de Independencia de Colombia | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Conferencias | 20 | 13 | 0 | 0 | 0 | 22 | 0 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiz Digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leyendo el mundo a través del lenguaje popular | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La fiesta del nacimiento | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 2 | 0 | 8 | 0 | 0 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritores que cruzaron la puerta de la percepción | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| África, el continente que nos enseñó a bailar | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 3 | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre la belleza egipcia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje al safari | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi seña comunica | Informe de Actividades | La Giralda | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura norteamericana | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura y ciudad | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposiciones | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Gaitana | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pensamiento libre e independiente | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 1 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Personajes asquerosos | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 9 | 0 | 3 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Daruma, el muñeco de los propósitos | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 7 | 0 | 4 | 7 | 0 | 3 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Te imaginas ser amarillo en el planeta azul? | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 11 | 0 | 6 | 13 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo libros sensoriales | Informe de Actividades | Suba - Parque Urbanización La Floresta II | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 4 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conferencia, Observatorio Astronómico Nacional y la ciencia neogranadina. | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Conferencias | 17 | 11 | 0 | 0 | 0 | 12 | 5 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en red: Piagua | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 39 | 29 | 0 | 4 | 15 | 21 | 16 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pensamiento libre e independiente | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 6 | 2 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 17 | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 37 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonidos y aromas del campo | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 4 | 0 | 7 | 0 | 0 | 2 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Análisis de libros ilustrados"-sesión 3 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 18 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller micro programas del Bicentenario | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 10 | 0 | 1 | 6 | 4 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La República de la guerra y la paz | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 4 | 10 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Disciplinas del conocimiento"-sesión 3 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 10 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Patrimonios locales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 7 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pensamiento libre e independiente | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 6 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 14 | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo me llamo cumbia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 4 | 3 | 0 | 1 | 5 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Patrimonios locales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música afropacífica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 4 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conservatorio: libertad sublime, 25 años de rock al parque | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 5 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Al escenario: artistas en Red | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 20 | 8 | 0 | 2 | 5 | 5 | 5 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La magia: Colores y líneas sin principio ni fin | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 25 | 11 | 0 | 21 | 1 | 0 | 6 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Patrimonios Locales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 8 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 9 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Al escenario: artistas en Red | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 24 | 23 | 0 | 0 | 5 | 6 | 15 | 12 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevas masculinidades: ser o no ser macho | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 11 | 0 | 16 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Patrimonios Locales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 14 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 12 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 23 | 26 | 0 | 0 | 46 | 3 | 0 | 0 |