Informe de Población
Mostrando 140201 - 140250 de 141506
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Conoce a los monstruos de carne y hueso | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 8 | 0 | 0 | 2 | 8 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca Digital: Exploremos el recurso digital Pasa la Página | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 2 | 0 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de las bebidas fermentadas en Colombia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 15 | 0 | 12 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo que dicen los colores | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 9 | 0 | 11 | 1 | 1 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca Digital: Exploremos el recurso PiPo para niños | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubriendo sensaciones y emociones | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 11 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo son los recuerdos asociados al alcohol? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 16 | 0 | 13 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡No dejes pasar esta oportunidad, ven con tu niño y asesórate! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 3 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disfruta de historias de campo con aroma de mujer | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 34 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 13 | 3 | 0 | 3 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Todo es un fragmento | Informe de Actividades | La Peña | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 11 | 9 | 0 | 19 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo son los recuerdos asociados al alcohol? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 16 | 0 | 13 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Celebremos juntos el día de la mujer rural! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 31 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Noche en el bosque! | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 2 | 6 | 1 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué tipo de escritor eres? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 3 | 3 | 0 | 1 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ven y exploremos el universo indígena femenino! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 3 | 6 | 0 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué será? Entre el ovillo te pillo y encuentro el color amarillo | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 19 | 4 | 10 | 9 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos la biblioteca | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | 16 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 18 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 20 | 20 | 0 | 30 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sonidos del mundo | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 2 | 6 | 0 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 8 | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca El Parque | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas a bibliotecas | 7 | 2 | 2 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 8 | 3 | 0 | 0 | 3 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El mágico mundo del color | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 14 | 3 | 7 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Sabes que puedes aprender a través del computador? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 12 | 0 | 0 | 0 | 7 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Hay monstruos de colores? | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 5 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Monstruos, buenas noches! | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 5 | 1 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ni chicha ni limonada | Informe de Actividades | La Peña | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 20 | 4 | 0 | 1 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas tenebrosas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas tenebrosas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas tenebrosas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización sistemas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización sistemas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿A qué te suena? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 4 | 1 | 0 | 0 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización sistemas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 2 | 0 | 0 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos todo sobre el manejo del recurso electrónico: PiPo Club | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 10 | 8 | 0 | 1 | 12 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Digital | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 2 | 0 | 0 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de Producción Radiofónica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Actividades autónomas | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de Producción Radiofónica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Espacios creativos | Actividades autónomas | 1 | 12 | 0 | 0 | 12 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informática | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 1 | 0 | 0 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿A qué te suena? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una obra de arte con vida propia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritos inspiradores para el cine y el terror | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 11 | 17 | 0 | 2 | 3 | 4 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La familia como rol fundamental en la sociedad | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 6 | 11 | 0 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprende jugando en red con PiPo Club | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 13 | 11 | 0 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Nuestras manos ya hablan! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Subsidio de conectividad a mediadores territoriales | 13 | 1 | 0 | 0 | 6 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Paisaje verde | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Club de inglés | 4 | 6 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Buenas noches, monstruos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 23 | 7 | 0 | 7 | 8 | 0 | 9 | 5 | 0 |