Informe de Población
Mostrando 134301 - 134350 de 141778
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Vamos a pintar con sonidos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 8 | 9 | 0 | 2 | 4 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 9 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ya se va poniendo el sol en nuestro día en el campo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 26 | 13 | 20 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ya se va poniendo el sol en nuestro día en el campo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 28 | 8 | 18 | 1 | 2 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club adulto mayor | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 7 | 5 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Que linda está la mañana! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 20 | 9 | 15 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La luna siempre es una | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 7 | 0 | 2 | 6 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 10 | 14 | 0 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños Artistas: Joan Miró, la vibración del color | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 4 | 0 | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura periférica: ¡hablemos de escritores indígenas! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 17 | 0 | 2 | 10 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 17 | 0 | 1 | 13 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores transparentes | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 6 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendamos sobre las diversiones en la Independencia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 4 | 3 | 6 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, aman y juegan | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 10 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Familias que sienten, aman y juegan | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 12 | 9 | 0 | 5 | 7 | 0 | 2 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 20 | 0 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De la buena mesa a la gesta de Independencia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 23 | 1 | 0 | 1 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 20 | 0 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuerpos de maíz | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 14 | 23 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un camino de arcoíris | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 4 | 5 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos nuestra biblioteca | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 9 | 4 | 11 | 0 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guerra biológica: Científicos al ataque con virus explosivos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 5 | 12 | 0 | 0 | 1 | 10 | 5 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos nuestra biblioteca | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 3 | 5 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Resistencia! ¡Resistencia! Los palenques | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje gravitacional | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 16 | 4 | 2 | 10 | 2 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños piratas | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 4 | 6 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje Gravitacional | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 5 | 0 | 0 | 6 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos tradicionales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 6 | 0 | 0 | 9 | 0 | 1 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sentidos para descubrir el mundo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 3 | 12 | 0 | 0 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje al mundo del color | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 22 | 12 | 13 | 1 | 6 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conociendo las formas del agua | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 4 | 7 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Miró: la vibración del color! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 12 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El jardín de los olores y sabores | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 3 | 0 | 6 | 1 | 1 | 2 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Buscando una presa | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 3 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca El Parque | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 6 | 3 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sacudiendo el polvo de las alpargatas de la historia | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 11 | 9 | 0 | 2 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca El Parque | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 12 | 5 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miró y la vibración del color | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 10 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposición Premio Latinoamericano de Arquitectura Rogelio Salmona | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 540 | 400 | 0 | 100 | 100 | 200 | 240 | 200 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Superheroínas independientes | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 6 | 0 | 8 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hojas de color | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 7 | 10 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Maratón de juegos al aire libre | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 2 | 7 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital - Nivel II | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El gran Benkos Biohó y otros grandes héroes | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 7 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Duerme bebé que mamá Matryoshka te cuidará | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 4 | 5 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sacudiendo el polvo de las alpargatas de la historia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 50 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 52 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas Primera infancia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 12 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre telas anda el juego | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 23 | 18 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 21 | 0 |