Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 134101 - 134150 de 168404
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cuando los peces vuelan | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 4 | 4 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tengo piojos y pulgas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 7 | 5 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-creación e innovación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tabaco: magia de América | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de integración y desinhibición | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pastel de chocolate | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 3 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuando vino el aparato | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 4 | 0 | 0 | 8 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bharatanatyam: danza y sonido animal | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 12 | 8 | 0 | 8 | 2 | 0 | 2 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La fiesta del Situtu: momento de reconciliación y perdón mutuo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 7 | 0 | 11 | 0 | 1 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dancemos al son del guzheng, el erhu y la dizi | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 7 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Puente Aranda | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fiesta del sol en México: con María Baranda | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adivina, adivinador! | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 13 | 5 | 0 | 4 | 6 | 0 | 1 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Remedios que no querrás probar | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 12 | 5 | 0 | 3 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Plazoleta Del Rosario | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Country | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Country | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Virrey Norte | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Virrey Norte | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 4 | 0 | 3 | 3 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caiga en la Nota | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Caiga en la Nota | Informe de Actividades | Parque Gimnasio Distrital Del Norte | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 3 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura y Misterio | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 42 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura, juego y magia | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 14 | 18 | 0 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura, juego y magia | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 17 | 20 | 0 | 37 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación San Diego | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 7 | 30 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Consultorio empresarial | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 4 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ppp ruralidad | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 2 | 7 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 9 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PPP ruralidad | Informe de Actividades | Corregimiento Nazareth | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Más que lectura… otras formas de leer | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 6 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Más que lectura… otras formas de leer | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 6 | 0 | 1 | 6 | 0 | 2 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras formas de leer | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 7 | 5 | 0 | 2 | 3 | 0 | 2 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras formas de leer | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 2 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven y celebra con nosotros la literatura colombiana | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 8 | 6 | 0 | 3 | 2 | 2 | 0 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven y celebra con nosotros la literatura colombiana | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 12 | 5 | 0 | 3 | 2 | 1 | 3 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 3 | 5 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorios | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 4 | 6 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorios | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura colombiana | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 16 | 7 | 0 | 4 | 3 | 1 | 1 | 12 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebra con nosotros la literatura colombiana | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 9 | 10 | 0 | 3 | 5 | 0 | 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 7 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 10 | 10 | 0 | 4 | 5 | 0 | 2 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión ruralidad | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 5 | 8 | 0 | 3 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 8 | 3 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer en familia | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 4 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 5 | 2 |