Informe de Población
Mostrando 134251 - 134300 de 141778
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Entre líneas y formas | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 11 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La guerra aquí, la guerra allá | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 6 | 0 | 1 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los colores y el sonido | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 5 | 0 | 0 | 10 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apocalipsis zombie | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 14 | 6 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La observación en la sistematización de experiencias | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Sistematización | 21 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 31 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversemos sobre "Conocimiento entre todos" y la Biblioteca Digital | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 22 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 27 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Redacción de documentos básicos | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Noticias Falsas: una moda fuera de control | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué se puede comprar con el salario mínimo? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 8 | 0 | 0 | 1 | 7 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional: construyendo conocimiento a través de herramientas digitales | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de colores y miles de sensaciones | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 20 | 15 | 0 | 16 | 3 | 0 | 4 | 12 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiz Digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 1 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ataque de risa: explosión de sonrisas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 14 | 0 | 17 | 0 | 0 | 2 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 22 | 1 | 0 | 1 | 10 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: Una tragedia que no termina | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 28 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El clamor de una esperanza, apreciación escénica sobre el desalojo. | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 15 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 12 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El clamor de una esperanza, apreciación escénica sobre la violencia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 15 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ser Latinoamericano: Descifrando paralelos literarios | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 7 | 14 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 16 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 14 | 0 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una vuelta con sabor a chocolate | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 8 | 2 | 14 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 5 | 1 | 3 | 3 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 16 | 7 | 1 | 1 | 3 | 10 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Superheroínas independientes | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 8 | 9 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sacudiendo el polvo de las alpargatas de la historia | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 4 | 0 | 1 | 4 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Súbete a nuestro barco pirata! | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 2 | 8 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Decubre los reptiles del desierto | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 5 | 10 | 0 | 4 | 3 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Digitalia | Informe de Actividades | La Marichuela | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 6 | 0 | 0 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historia del computador | Informe de Actividades | La Marichuela | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 18 | 6 | 0 | 0 | 7 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Victorias y derrotas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 6 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Pintamos un paisaje con acuarelas? | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 3 | 9 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De viaje por los países latinoamericanos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 17 | 4 | 0 | 2 | 7 | 0 | 1 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De viaje por los países latinoamericanos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 8 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 11 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La luna siempre es una | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La tragedia de Romeo y Julieta al estilo de "Siesta Z" | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 3 | 12 | 0 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La nave de los locos y sus pasajeros Whitmaniacos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 8 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música Colombiana, música del corazón | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 21 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendo la a,e,i,o,u | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 9 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De la ficción a la realidad | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Memorias inscritas en el cuerpo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 16 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos los recursos digitales | Informe de Actividades | Bosa | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre otras formas geniales de leer | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 1 | 10 | 0 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Abre tus sentidos para descubrir el mundo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Espacios creativos | Semilleros de investigación | 9 | 4 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de Cine y medios audiovisuales | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 2 | 2 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Que llueva, que llueva… | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 19 | 11 | 0 | 15 | 2 | 13 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El nacimiento de una nación | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 9 | 4 | 0 | 2 | 11 |