Informe de Población
Mostrando 129751 - 129800 de 141840
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| ¡Tenemos cinco sentidos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 9 | 4 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso: Alfabetización inclusiva 1 | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso: Alfabetización inclusiva 1 | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional Infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 8 | 0 | 0 | 7 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los árboles como seres fundamentales. | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva - Lectura accesibles | 7 | 4 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional Infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 4 | 5 | 0 | 0 | 7 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller bases de datos | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 17 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juguemos con Pipo | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 15 | 0 | 0 | 23 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso: Alfabetización inclusiva 1 | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 12 | 7 | 0 | 1 | 1 | 0 | 9 | 8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-asesorías personalizadas | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 13 | 8 | 0 | 4 | 6 | 1 | 0 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Algo suena en el parque? | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 11 | 7 | 0 | 2 | 7 | 2 | 1 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Me divierto en la Biblioteca con mi familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 18 | 9 | 0 | 5 | 10 | 1 | 3 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Me divierto en la Biblioteca con mi familia | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 21 | 11 | 0 | 3 | 8 | 7 | 1 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Conociendo el uso del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrolla tu potencial para escribir | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 11 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 7 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aprendiz Digital | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Conociendo el uso del computador! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creando historias: la pluma mágica eres tú | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 21 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ajedrez, el juego de las mentes brillantes | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de artes plásticas | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 2 | 8 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La compañía de los árboles y los libros | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 12 | 10 | 0 | 8 | 5 | 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine: Ingmar Bergman | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 10 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 5 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La tecnologia que ayuda a los adultos mayores. | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En compañía de árboles y libros | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 11 | 8 | 0 | 5 | 7 | 0 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡El lenguaje de las manos! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 50 | 17 | 0 | 0 | 2 | 5 | 24 | 34 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia patria que nos cuentan en las películas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 7 | 0 | 4 | 7 | 0 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los tejedores Pasquillunos | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 12 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La tecnología que ayuda a los adultos mayores. | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los tejedores Pasquillunos | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 12 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La historia patria que nos cuentan en las películas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 6 | 4 | 0 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy un pirata feroz | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 8 | 0 | 11 | 8 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La tecnología que ayuda a los adultos mayores. | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La tecnología que ayuda a los adultos mayores. | Informe de Actividades | Suba | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El texto audiovisual y textos escritos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ando navegando | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 17 | 23 | 0 | 15 | 20 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción a la Biblioteca | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevas manos para la escritura | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 9 | 4 | 0 | 0 | 9 | 0 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de viaje | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 35 | 40 | 0 | 10 | 34 | 20 | 5 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ilustración y cómic | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 3 | 15 | 0 | 0 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Socialización de Becas para las mujeres Campesinas. | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 22 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 15 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programa de Lectura y Escritura para Personas Jóvenes y Adultas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización elemental-curso | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soy un pirata feroz | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 8 | 0 | 0 | 15 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Duérmete niño, duérmete ya | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 5 | 0 | 6 | 0 | 0 | 2 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las voces unidas ¡Viva la revolución! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 10 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inducción al Colegio Helvetia Bogotá | Informe de Actividades | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 20 | 14 | 0 | 29 | 0 | 0 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las voces unidas ¡Viva la revolución! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 10 | 6 |