Informe de Población
Mostrando 129001 - 129050 de 141866
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Llegó la hora de jugar | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 16 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevas letras colombianas: Luis Noriega | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje al mundo del color | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 7 | 0 | 4 | 5 | 0 | 2 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura creativa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 16 | 9 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Dónde están los libros electrónicos? | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La info ¿dónde se encuentra la mejor? | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los objetos tienen vida | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 21 | 12 | 0 | 6 | 7 | 0 | 15 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los tejedores Pasquillunos | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Independencia grita | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 49 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños mundos de cartón | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 38 | 15 | 0 | 26 | 0 | 0 | 1 | 23 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas colombianas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Con un solo pie | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 4 | 0 | 4 | 1 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias alrededor del mundo | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 16 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 11 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EscalonArte | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 16 | 18 | 0 | 0 | 0 | 34 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masas que alimentan el alma y el corazón | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de artes plásticas | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 10 | 16 | 0 | 0 | 12 | 14 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de artes plásticas | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 10 | 15 | 0 | 5 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de artes plásticas | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 2 | 4 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El plesiosaurio: uno de los dinosaurios más grandes del océano | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 4 | 6 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Crisis y nuevo orden mundial | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 7 | 12 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color de la naturaleza | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 32 | 17 | 0 | 14 | 16 | 2 | 4 | 13 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Obras de arte en las TIC | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 5 | 4 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diálogos a 24 fotogramas por segundo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación teatral: exploración corporal | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 6 | 0 | 1 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi pariente favorito | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 6 | 11 | 0 | 1 | 13 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatos del patrimonio cultural colombiano | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 46 | 40 | 0 | 0 | 0 | 30 | 20 | 20 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tradición musical colombiana | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 42 | 30 | 0 | 0 | 0 | 20 | 20 | 20 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de ilustración para NO ilustradores | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 9 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi mascota | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 6 | 8 | 0 | 1 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quiero encontrar a mamá | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 14 | 6 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en red: nuevas máscaras teatro, Toque de queda | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 25 | 23 | 0 | 0 | 5 | 14 | 15 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos la plataforma Leyex | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cierre de Ciclo: Reflexiones sobre el siglo. | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 13 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Internet como herramienta de búsqueda | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro con el autor: Margo Glantz y Mario Bellatín | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 44 | 16 | 0 | 0 | 0 | 31 | 12 | 15 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: nivel 2 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubriendo los reptiles del desierto | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: nivel 2 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevas miradas y construcción de la voz femenina | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: nivel 1 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas: nivel 1 | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Aún permanecen los tabúes de nuestros antepasados? | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesión 12: Conviértete en un gran escritor | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 10 | 2 | 0 | 1 | 7 | 1 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de señas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 11 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cómic y caricatura | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Artes plásticas | 9 | 15 | 0 | 3 | 13 | 5 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartas mágicas | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 6 | 0 | 3 | 7 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños artistas: vitrales de colores | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 6 | 0 | 2 | 9 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el maravilloso lenguaje de las manos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 43 | 12 | 0 | 0 | 4 | 6 | 21 | 21 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El computador y sus programas en la web | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 7 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre aliens y otros seres interplanetarios | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 12 | 8 | 0 | 2 | 18 | 0 | 0 | 0 |