Informe de Población
Mostrando 125451 - 125500 de 141980
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Charla ciudadana: La tauromaquia | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 16 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Un pequeño paso para el hombre , un gran paso para la humanidad! | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 10 | 10 | 0 | 3 | 15 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Balzac y Chéjov: dos miradas al realismo | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Haz realizado libros animados? | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 32 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 7 | 13 | 0 | 0 | 0 | 18 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de señas colombiana | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 13 | 8 | 0 | 0 | 2 | 2 | 9 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 12 | 6 | 0 | 0 | 2 | 2 | 6 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 14 | 8 | 0 | 0 | 3 | 2 | 12 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones: El alunizaje 50 años después | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 10 | 6 | 0 | 1 | 12 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Construyendo el animal más fiero | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 10 | 15 | 0 | 5 | 10 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3,2,1 DESPEGANDO | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 6 | 7 | 0 | 2 | 9 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hagamos memoria!!! | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La info ¿dónde se encuentra la mejor? | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Nosotras y nosotros contando historias? | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 13 | 5 | 0 | 4 | 3 | 0 | 9 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Odisea en el espacio: perdidos en la nada | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 8 | 12 | 0 | 5 | 14 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte o muerte | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 5 | 6 | 0 | 0 | 4 | 7 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡3,2,1 Despegando! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 7 | 13 | 0 | 0 | 18 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Por el camino del arcoíris | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 21 | 13 | 0 | 18 | 1 | 0 | 2 | 13 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La puntuación | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Un pequeño paso para el hombre, un gran paso para la humanidad! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 26 | 17 | 0 | 4 | 39 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Unidad Deportiva El Salitre | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Un pequeño paso para el hombre, un gran paso para la humanidad! | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 18 | 13 | 0 | 12 | 9 | 0 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Un pequeño paso para el hombre, un gran paso para la humanidad! | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 19 | 14 | 0 | 5 | 17 | 2 | 0 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida: nivel I | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura en Braille | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 20 | 4 | 0 | 1 | 1 | 2 | 6 | 13 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Y si pudiéramos controlar el firmamento? | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 19 | 4 | 0 | 2 | 14 | 1 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lengua de señas: Operaciones matemáticas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 48 | 20 | 0 | 1 | 8 | 5 | 18 | 35 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura creativa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 6 | 7 | 0 | 1 | 10 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Un pequeño paso para el hombre, un gran paso para la humanidad! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 9 | 11 | 0 | 3 | 15 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡3,2,1 Despegando! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 19 | 17 | 0 | 6 | 17 | 2 | 2 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habitat | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 5 | 6 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habitat | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 9 | 7 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habitat | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 9 | 7 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habitat | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 9 | 9 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Agujero negro | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 3 | 7 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Agujero negro | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 7 | 11 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Agujero negro | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 9 | 11 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Agujero negro | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 11 | 6 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Topo | Informe de Actividades | Localidad Ciudad Bolívar | Espacios alternativos de lectura | Extensión ruralidad | 7 | 4 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos (color-ete-cohetes) | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos (Ludo-lectura) | Informe de Actividades | Deportivo Primero De Mayo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 3 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 3 |