Informe de Población
Mostrando 125301 - 125350 de 141981
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque La Fragua | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Explorando el conocimiento en el computador | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo Mi escondite favorito | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 4 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un tema de todos: Fracking | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura: Día del padre | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de Lectura (Familia) | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 6 | 2 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Por el camino del arcoíris | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 23 | 10 | 0 | 15 | 0 | 0 | 4 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas Compartidas | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Familia (Abuelos) | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jugando entre telas de colores | Informe de Actividades | La Giralda | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 9 | 3 | 0 | 6 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lectoescritura en braille | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización inclusiva - Braille | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro | Informe de Actividades | La Giralda | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre lo extraordinario | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Vamos a crear cómics! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de Lectura (Familia -Esgrafía) | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 3 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Ricaurte | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| parque lectura-Libro aventura (plastilina-pintura) | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos: el conejo que escapa del zorro | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 3 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Construyendo un cómic | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un pueblo que no conoce su historia está condenado a repetirla” | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Un pueblo que no conoce su historia está condenado a repetirla” | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos de Balzac y Maupassant | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El maestro Rafael Escalona y la Gota Fría | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Oh Capitán, mi capitán! Walt Whitman y la esclavitud | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sonidos de la ciudad | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 6 | 0 | 8 | 2 | 1 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 5 | 8 | 0 | 0 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿y si vivieras en…? | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 11 | 9 | 0 | 1 | 12 | 3 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Intersemestral de Alfabetización Digital para Jóvenes y Adultos | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Odisea en el espacio: perdidos en la nada | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 9 | 8 | 0 | 3 | 9 | 4 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Un pequeño paso para el hombre, un gran paso para la humanidad! | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 14 | 10 | 0 | 2 | 14 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Y si vivieras en...? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 15 | 14 | 0 | 5 | 20 | 3 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Y Narciso se enamoró de su reflejo... | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos de nuestros ancestros | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 5 | 0 | 1 | 7 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Odisea en el espacio: perdidos en la nada | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 12 | 7 | 0 | 4 | 11 | 1 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de informática vacacional | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liberales, conservadores y medias tintas: el origen de los partidos | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Un pequeño paso para el hombre, un gran paso para la humanidad! | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 12 | 8 | 0 | 3 | 15 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de informática vacacional | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de danzas del mundo | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 10 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 6 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mundo digital | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡3,2,1 Despegando! | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 9 | 4 | 0 | 1 | 10 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller danzas del mundo | Informe de Actividades | El Campin | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡3,2,1 Despegando! | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 12 | 14 | 0 | 3 | 19 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tras la huella de los ancestros | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 22 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Misión a la luna | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 11 | 8 | 0 | 4 | 12 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Marcianos y otros extraterrestres | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 8 |