Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 109451 - 109500 de 176157
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ¿Cómo le dices al ser más maravilloso del mundo? - Carta a los antónimos | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Diferente yo? | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 9 | 0 | 0 | 0 | 11 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajar por un camino desconocido | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 8 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento-Manzanas del Cuidado/PPP Palestina | Integral Usuario | Bosa | Programación cultural | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios básicos y especializados - Servicio de referencia | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios básicos y especializados - Servicio de referencia | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios básicos y especializados - Servicio de referencia | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios básicos y especializados - Servicio de referencia | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios básicos y especializados - Servicio de referencia | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios básicos y especializados - Servicio de referencia | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios básicos y especializados - Servicio de referencia | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios básicos y especializados - Servicio de referencia | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios básicos y especializados - Servicio de referencia | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios básicos y especializados - Servicio de referencia | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Manzanas del Cuidado/PPP Palestina | Integral Usuario | Parque Palestina | Programación cultural | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 5 | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 5 | 5 | 0 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística- Taller de tejidos | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística- Taller de tejidos | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística-Talller de tejidos | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oficios: ¿somos lo que hacemos? | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Programación cultural | Clubes de no ficción | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo: Un diccionario de costumbres | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Programación cultural | Clubes de no ficción | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios presenciales de creación artística- Taller de tejidos | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine en casa - Presencial | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartografías de las emociones | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine: La dimensión estética de Kurosawa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiencia en la comunidad | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine: La dimensión estética de Kurosawa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identidades a través de los objetos | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Programación cultural | Clubes de no ficción | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine: La dimensión estética de Kurosawa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Presentación de artista rapera Zafiro -Lux | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo de cine: La dimensión estética de Kurosawa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | CineForo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Para qué sirve un niño sesión 2 | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Hora del cuento | 3 | 3 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “Evolución histórica del delito sexual en Colombia”- DES-COMPOSICIÓN / RESOLUCIÓN No. 1300 | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiencia en el territorio | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 4 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ítaca contigo | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos- Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Le lección de Ítaca | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio- Hora del Cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un nombre para mi cuadra | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento- Manzanas del Cuidado/PPP Palestina | Integral Usuario | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Renombrando mi cuadra | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Soñar como Miguel Vicente | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 15 | 12 | 0 | 7 | 18 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La estrella de Comino | Informe de Actividades | Parque Entrenubes | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 6 | 0 | 5 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| HORA DEL CUENTO- MANZANAS DEL CUIDADO/ PPP POVENIR | Integral Usuario | Bosa | Programación cultural | Hora del cuento | 7 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque El Porvenir | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grupo estudios de género | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Festival Suba Rock y Metal | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conservatorio mesa de artistas plásticos de la localidad de Suba | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pedagogías de la memoria a través del hacer textil. | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura y análisis literario | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura y análisis literario | Integral Usuario | Suba | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 10 | 9 | 7 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de ficción | Informe de Actividades | La Peña | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 5 | 3 | 1 | 6 | 2 | 1 | 4 |