Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 109251 - 109300 de 168607
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pequeños, grandes conflictos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 9 | 8 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura dramática | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El pájaro de la discordia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 18 | 12 | 0 | 5 | 11 | 0 | 3 | 7 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorrido Parque Zona Franca y Humedal Meandro del Say | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorriendo nuestro barrio | Informe de Actividades | Biblomóvil | Comunidad y territorio | BibloMóvil | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los niños piensan la paz | Informe de Actividades | Parque de los Hippies | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recordemos los mitos y leyendas | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre los que un día ya no volvieron | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La ciudad en movimiento | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Taller de escritura - Centro Aprende | 7 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La cucharita se me perdió | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejiendo Sumak Kawsay: ¿Ya sabes cuál es tu ikigai? | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Para las peleas en familia, un cuento | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El huésped | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El pájaro de la discordia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 19 | 4 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 12 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fábulas de paz con Zapata Olivella | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿La guerra es un juego de niños? | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 3 | 0 | 5 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Museo de Tiza | Informe de Actividades | Parque Villa Mayor | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La cucharita se me perdió | Informe de Actividades | Urbanización Carimagua-Parque Lucerna | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces que nos llegan del conflicto. | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CineClub infantil: Pequeñas voces | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | CineForo | 4 | 6 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es la biblioteca comunitaria? | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las bromas: ¿Son mentiras o maldades? | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 8 | 0 | 1 | 7 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No soy de aquí ni de allá | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relicarios | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Queremos Conocernos! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorios de creación artística | 10 | 2 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La cucharita se me perdió Jorge Veloza | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Telaraña Literaria | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo pensar la biblioteca comunitaria? | Informe de Actividades | Parque La Andrea | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Descubro mis sentidos! | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorios de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danza adulto mayor: Torbellino | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorios de creación artística | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Pa´ la guerra nada! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semilleros con el Jardìn Botànico de Bogotà | Integral Usuario | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Articulación interinstitucional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Testimonios de la guerra en Colombia | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 3 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 10 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre la importancia de la reconciliación | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 4 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En el año 3000 | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danza Adulto Mayor - Bambuco Escobillado | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorios de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre la creación de los monstruos | Informe de Actividades | Parque Alcázares | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 10 | 1 | 0 | 3 | 5 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Danza Adulto Mayor - Merengue Campesino | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorios de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una amistad al estilo monstruoso | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Hora del cuento | 12 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga: Meditación, relajación y corporalidad | Informe de Actividades | La Giralda | Programación cultural | Laboratorios de creación artística | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Relatos de guerra y paz, más cercanos de lo que creemos | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Extensión en espacios urbanos | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ilustra una escena en la historia de tus abuelos | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Repaso de temas vistos | Integral Usuario | La Giralda | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Repaso de temas vistos | Integral Usuario | La Giralda | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kohoot y descargue de videos | Integral Usuario | La Giralda | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kohoot y descargue de videos | Integral Usuario | La Giralda | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Casa de Acogida Manuela Beltran - Hora del cuento; Los ojos de la empatía | Informe de Actividades | Parque Naranjos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |