Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 108301 - 108350 de 176160
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Territorio, experiencia y comunidad. ¡Lleva contigo la lección de ítaca! | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 1 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Li y Bélula una mágica historia que se teje en las aguas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 14 | 3 | 0 | 7 | 0 | 0 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad. La montaña que conozco. | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje a la FILBo | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arquitectura del cuerpo | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Clubes de no ficción | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Palestina | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebración día del niño | Informe de Actividades | El Mirador | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemos al centro de la tierra | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Clubes de lectura e interpretación de no ficción | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad. Mi cuerpo, mis cuerpos. | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 2 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad. | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los viajes en el tiempo | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalario amazónico II | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad. | Informe de Actividades | Parque San Cristóbal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 11 | 5 | 0 | 0 | 11 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Expedición sensorial: Gusto | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Leo con mi bebé | 1 | 3 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bicihistorias | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Peregrinación literaria IV | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Clubes de no ficción | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Paseos de olla por Bogotá | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FILBO en la Ruralidad: taller con el autor Raeioul | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El alquimista y sus habilidades macabras | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FILBo Audiovisual en la Ruralidad | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 19 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Siento celos | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 4 | 4 | 0 | 1 | 5 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajes a lugares congelados | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FILBo Audiovisual: La Tinta de la Vida, una historia sobre Gardeazábal | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Usme en 100 palabras | Informe de Actividades | Parque Villa Alemana | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de edición y producción de sonido para medios | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Charlas y encuentros con expertos y autores | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de autocuidado y amor para madres gestantes y lactantes | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FILBo Audiovisual en la ruralidad | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La montaña, contemplación desde las alturas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bichos en el parque. | Informe de Actividades | Gilma Jimenez | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FilBo en la Ciudad: Conversación con Anne Boyer | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La FILBO en la Ruralidad | Informe de Actividades | Pasquilla | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ave dios | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Felino amazónico | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Hora del cuento | 3 | 5 | 0 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Atlas obscura | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FILBo en la Ciudad: Big Brother | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Las ciudades se parecen a los animales? | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Hora del cuento | 10 | 10 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FILBo en la Ciudad: Los amantes del mañana | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El niño de la selva: un homenaje a Jairo Aníbal Niño | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FilBo en la Ciudad: Una biblioteca viviente: Future Library Project | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Integral Usuario | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 10 | 12 | 3 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lìnea de tiempo | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FilBo Ciudad: Diversidad de género e identidades disidentes | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Atlas obscura | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 10 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial |