Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 108151 - 108200 de 176160
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Bicihistorias | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 4 | 0 | 12 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moviendo y cantando el reino animal | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujando nuestro espacio | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Usme en 100 palabras | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuanta naturaleza conozco | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuanta naturaleza conozco | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuanta naturaleza conozco | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 3 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nanas y arrullos: una aventura en Colombia con los sentidos puestos | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Leo con mi bebé | 9 | 4 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje al fondo del océano | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemos al centro de la tierra | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mágico territorio con sus plantas ancestrales | Informe de Actividades | Puente Aranda | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viajemos sin salir de cuatro paredes (viaje alrededor de mi habitación | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 19 | 24 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuerpo y tecnología - Transformaciones | Informe de Actividades | Lago Timiza | Programación cultural | Clubes de no ficción | 8 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inventando los colores | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La mariposa | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La peor señora del mundo | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Paisajes y entornos | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día de la niñez | Informe de Actividades | Parque El Virrey Norte | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El hambre por los libros entra por los Ojos | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libros para Niños curiosos y no asustadizos | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Libros para pequeños lectores | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares Fantásticos: De miedo y espanto | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Constelaciones de Techotiba (Mi barrio) | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lugares Fantásticos: Plaza de las Flores | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Constelaciones de Techotiba (Colegios y Jardínes) | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música y territorio | Informe de Actividades | Parque El Virrey Norte | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Constelaciones de Techotiba (Centros Comerciales) | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monumento a las Banderas: Mujeres y vecinas | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Constelaciones de Techotiba (Parques) | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SIE la diosa olvidada de Kennedy | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miradas de agua | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo que nos pide el cielo | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Búsquedas inverosímiles | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las formas de mi territorio | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Y yo que puedo hacer | Informe de Actividades | Parque Villa Luz | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo, mis cuerpos | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi ciudad, mi basura, mi responsabilidad | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Territorio, experiencia y comunidad | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los sueños se arman | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Manzanas del cuidado / PPP Clarelandia | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Lecturas del cuidado | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La bogotá emergente | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos - Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque Clarelandia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 20 | 16 | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 20 | 12 | 32 |