Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 146651 - 146675 de 187323
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Informática básica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 8 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALFIN Consultorio empresarial | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores y cantos que se pierden en los árboles | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 7 | 0 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Aves convertidos en símbolos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hablemos de animales | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 8 | 12 | 0 | 0 | 13 | 7 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escritura para jóvenes y adultos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 14 | 24 | 0 | 0 | 23 | 13 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de escritura infantil | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 4 | 6 | 0 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozca su constitución política | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bienvenido, Club de personas mayores 2020 | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Amo mi mascota | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 4 | 0 | 9 | 0 | 0 | 1 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El libro mágico de seres cotidianos | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 5 | 7 | 0 | 1 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectores infantil ¿Cómo puede ser la democracia? | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 3 | 10 | 0 | 0 | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de encuadernación de historias | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 8 | 6 | 0 | 0 | 9 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El color de la arena | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 6 | 0 | 0 | 12 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Instalaciones de juego | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juego de espejos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 22 | 3 | 0 | 12 | 0 | 0 | 4 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El juego de espejos | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte pop | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 7 | 0 | 2 | 10 | 0 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diversas formas de leer | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 30 | 10 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 21 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 3 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización La Esperanza | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El negro Fontanarrosa | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 3 |