Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 127926 - 127950 de 187933
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Club de lectura para el adulto mayor - ¿Qué es la medicina ancestral? | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué dicen nuestros pueblos indígenas sobre la siembra? | Informe de Actividades | Participación Ciudadana | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ajedrez | Integral Usuario | Participación Ciudadana | Programación cultural | Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | 1 | 10 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro prevención de habitabilidad de calle: picnic literario | Integral Usuario | Participación Ciudadana | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre la humanización | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de monstruos | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 3 | 0 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Máscaras literarias | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 3 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La reconciliación frente al conflicto, una forma de humanización | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 6 | 0 | 0 | 7 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El dolor, una posibilidad humana | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 1 | 0 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El cultivo de la diversidad | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El pensamiento, un juego espíritual | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Y yo qué puedo hacer? | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 3 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre las transformaciones sociales y los fines comunes | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 5 | 0 | 0 | 9 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A dormir todos ... | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 8 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Papá y mamá Cucú! | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 13 | 11 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monstruos que no comen cuento | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubre quién soy | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 8 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces y fragmentos de mujeres en la guerra | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alcanza tus sueños | Informe de Actividades | Parque El Tunal | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 9 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cruzada por la reconciliación | Informe de Actividades | Parque Valles de Cafam | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Creando conjuros para vivir en paz! | Informe de Actividades | Parque Valles de Cafam | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Callejiando Tiza: Monstruos | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartografías corporales de la reconciliación | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 4 | 0 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La agencia de los niños | Informe de Actividades | Nuevo Milenio | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Cárcel Distrital | Programación cultural | Hora del cuento | 14 | 3 | 17 |