Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 156001 - 156050 de 167959
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LAB | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 17 | 9 | 0 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoces la Biblioteca Digital | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 10 | 0 | 0 | 17 | 2 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel I | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LAB | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 7 | 13 | 0 | 0 | 19 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis mascotas | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 11 | 9 | 0 | 4 | 7 | 1 | 3 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ANIMACIÓN CON RECORTES | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 4 | 0 | 0 | 7 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Informática para la vida Nivel I | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis mascotas | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 9 | 4 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pequeños artistas: Pintando sin ver | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 19 | 10 | 0 | 7 | 8 | 0 | 3 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciencia Ficción | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 16 | 8 | 0 | 0 | 23 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yoga entre aromas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 26 | 14 | 0 | 11 | 12 | 0 | 2 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine Foro: Las brujas de Roald Dahl | Informe de Actividades | Sumapaz | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 1 | 7 | 0 | 2 | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objetos fantásticos: Cocina sonora | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 36 | 20 | 0 | 28 | 0 | 0 | 5 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujando a Salmona | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca Digital de Biblored: recursos digitales al alcance de todos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 7 | 0 | 0 | 0 | 16 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALFIN Recursos de Información Francés | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Si se produjera una emergencia ¿Sabrías que hacer? | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Martes Nivel 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Martes Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional para todos | Informe de Actividades | El Campin | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 27 | 0 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Luz y oscuridad juegan con los colores | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Formemos una banda! | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 2 | 0 | 6 | 2 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Sábado Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Martes Nivel 2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de sistemas Martes Nivel 1 | Informe de Actividades | Las Ferias | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Micrófono abierto: ¡Probando sonido! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conoce la Biblioteca Digital de BibloRed | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 6 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reflexión sobre el ciclo: relatos de adaptación y superación | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 4 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Los marginados o los anormales! | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | Las Ferias | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 27 | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 21 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de apreciación en danza folclórica | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Danza | 19 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Tai Chi | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Somáticas | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Virus mortales | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 9 | 3 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cineforo infantil | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 9 | 19 | 0 | 2 | 16 | 5 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de Tejido, memoria y territorio | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 17 | 3 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 10 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El observatorio de la imaginación | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 10 | 0 | 3 | 15 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores transparentes2 | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 6 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Nivel 1 | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso de Lengua de Señas Colombiana (nivel 1) | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 31 | 7 | 0 | 0 | 2 | 3 | 10 | 22 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores transparentes | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 8 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objetos fantásticos: Cocina sonora | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 27 | 12 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 17 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Información de fácil acceso | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manos que hablan: taller lengua de señas | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 18 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 15 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 0 | 33 | 0 | 0 | 33 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los árboles como seres fundamentales. | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva - Lectura accesibles | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Nivel 2 | Informe de Actividades | La Giralda | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objetos fantásticos: Cocina sonora | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 19 | 0 | 15 | 0 | 0 | 1 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los árboles como seres fundamentales. | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Alfabetización inclusiva - Lectura accesibles | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 46 | 0 | 0 | 0 | 46 | 0 | 0 | 0 |