Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 117451 - 117500 de 168557
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Hora del cuento -Emociones. | Integral Usuario | Parque Valles de Cafam | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Literatura Wayuu. | Integral Usuario | Parque Valles de Cafam | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento -Migración. | Integral Usuario | Parque Valles de Cafam | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Creación de materiales de alfabetización de adultos" - 2 | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Acevedo Tejada | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento -Exploración del planeta rojo. | Integral Usuario | Parque Valles de Cafam | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La biblioteca pública y la alfabetización | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuela de mediadores | Alfabetización inicial | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Aterrizando en Marte. | Integral Usuario | Parque La Aurora II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 6 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Integral Usuario | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 7 | 3 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposición: Witkacy en Colombia | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miércoles de película: Capitanes de arena | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 7 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El decálogo del fotolibro | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - ¡Que miedo! - Voces en el parque. | Integral Usuario | Parque Los Molinos II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - ¡Que miedo! - Voces en el parque. | Integral Usuario | Parque Los Molinos II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - El secreto del bambú - Voces en el parque. | Integral Usuario | Parque Los Molinos II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - El secreto del bambú - Voces en el parque. | Integral Usuario | Parque Los Molinos II | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 6 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Nuevo Milenio | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Nuevo Milenio | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Nuevo Milenio | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Nuevo Milenio | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manejo de las emociones en las primera infancia | Informe de Actividades | Lago Timiza | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 15 | 5 | 0 | 2 | 0 | 3 | 2 | 7 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque La Andrea | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque La Andrea | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ritmo del texto teatral | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Conjunto Residencial Atabanza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 11 | 2 | 0 | 7 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento - Lecturas a viva voz | Integral Usuario | Virgilio Barco | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 7 | 7 | 8 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Estadio Olaya Herrera | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Urbanización La Esperanza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Urbanización La Esperanza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 5 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Estadio Olaya Herrera | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Estadio Olaya Herrera | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Estadio Olaya Herrera | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Estadio Olaya Herrera | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Estadio Olaya Herrera | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: La escritura y los sueños | Integral Usuario | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Integral Usuario | Parque Estadio Olaya Herrera | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 3 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del Cuento: Fábulas de Tamalameque | Integral Usuario | Parque Centro Nariño | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento: ¿Qué hora es? Chumbalacachumba | Integral Usuario | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Originales, remakes, homenajes y otros: adaptaciones dentro del cine | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Ciencia, arte y cultura | Laboratorios de escritura y creación - Cine en casa | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional y digital | Integral Usuario | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión - Especial | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento : Apropiación, colores e historias II | Integral Usuario | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red: Relatos sonoros de Rusia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 22 | 19 | 0 | 0 | 0 | 7 | 7 | 13 | 14 |