Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 115151 - 115200 de 174905
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| La luz y la oscuridad juegan con las emociones | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Leo con mi bebé | 3 | 4 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La Biblioteca Pública se toma las calles - CC Plaza Imperial | Integral Usuario | Suba | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Actividades extramurales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El tigre no es como lo pintan II, técnicas para comunicar con imágenes | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Laboratorios virtuales de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sudarios | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Laboratorios virtuales de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Monstruos y diversión | Informe de Actividades | Autopista Sur | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 13 | 9 | 0 | 4 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro desde los sentidos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Hora del cuento | 9 | 2 | 0 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Callejeando: Tiza museo Entre monstruos | Informe de Actividades | Autopista Sur | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 18 | 8 | 0 | 11 | 2 | 0 | 0 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebraciones de costumbre | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encontremos en la diferencia | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 6 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las costumbres que rompen la barrera del tiempo | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades extramurales | Integral Usuario | El Parque | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Actividades extramurales | 15 | 15 | 10 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una carta de reconciliación | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 3 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lo simple lo podemos volver complejo | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un encuentro alrededor del libro para aprender a escucharnos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Hora del cuento | 5 | 1 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La medicina ancestral y convencional dialogan | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura para el adulto mayor - Presencial/ Huerta Comunitaria | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de implementación de huertas urbanas "La huerta del alebrije" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 14 | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 8 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de implementación de huertas urbanas "La huerta del alebrije" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de implementación de huertas urbanas "La huerta del alebrije" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 13 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 4 | 8 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura para el adulto mayor - Presencial/ Huerta Comunitaria | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Herramientas y estrategias para realizar talleres LEO | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo es la vida allá afuera? | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio musical | Integral Usuario | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 8 | 5 | 2 | 7 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de implementación de huertas urbanas "La huerta del alebrije" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 14 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 9 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Servicios bibliotecarios | 3 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos/TEATRO VARASANTA | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de bordado experimental: Conflicto y memoria | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Laboratorio de creación artística | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana- Club de inglés para niños y niñas sesión 7 | Integral Usuario | Virgilio Barco | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 4 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red: La BOA en la Manuel Zapata Olivella | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana- Club de inglés para niños y niñas sesión 6 | Integral Usuario | Virgilio Barco | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 6 | 4 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Conflicto o guerra? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana- Club de inglés para niños y niñas sesión 5 | Integral Usuario | Virgilio Barco | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 4 | 3 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿De dónde vengo? | Informe de Actividades | Parque Estadio Olaya Herrera | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Carlos E. Restrepo | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Camino a encontrarnos. | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana- Club de inglés para niños y niñas sesión 4 | Integral Usuario | Virgilio Barco | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 3 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Me abrazo, me abrazas, te abrazo, abracemonos | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El rostro de la guerra no es solamente masculino | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos/TEATRO VARASANTA | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cantos a la paz | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Leo con mi bebé | 6 | 3 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actividades de alfabetización y formación ciudadana | Integral Usuario | Usaquén - Servitá | Escuelas LEO | Actividades de alfabetización y formación ciudadana | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |