Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 160901 - 160925 de 186935
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Opio en las nubes musical | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música en las nubes | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conferencias | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Conferencias | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Talleres de apreciación artística | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 11 | 6 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conversatorios | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de Co-Creación | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Pasquilla | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 22 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura a ojos cerrados | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 7 | 12 | 0 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura a ojos cerrados | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura a ojos cerrados | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 6 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 4 | 0 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 6 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 7 | 0 | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 5 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tropa andina | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Voz/Música | 2 | 8 | 0 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tropa andina | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Voz/Música | 3 | 13 | 0 | 0 | 6 | 10 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciudades del mundo y literatura | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 5 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Niños del mundo | Informe de Actividades | Sumapaz | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional Consultorio Empresarial | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 10 | 15 | 0 | 0 | 1 | 19 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién quiere vivir para siempre? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 4 | 1 |