Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 155601 - 155625 de 186991
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Literatura femenina, el caso de las hermanas Bronte | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 14 | 13 | 0 | 0 | 2 | 10 | 2 | 10 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos Make Make y Pipo Club | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 11 | 7 | 0 | 15 | 0 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sesiones lúdicas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 9 | 7 | 0 | 5 | 9 | 0 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una panorámica de la cultura norteamericana | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 3 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El agua canta y el sol baila | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 5 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 8 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 6 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 14 | 24 | 0 | 0 | 0 | 35 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura femenina, el caso de las hermanas Bronte | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Ciclo de Charlas | 29 | 14 | 0 | 0 | 2 | 8 | 9 | 9 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 4 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pompas de amor y jabón | Informe de Actividades | Las Ferias | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La magia: colores y líneas sin principio ni fin | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 4 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Esqueletos de colores | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 4 | 0 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - Días dulcemente literarios y de mandarinas. | Informe de Actividades | Parque La Amistad | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 5 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos: Vampiros negros, changos, trabalenguas | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 |