Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 112951 - 112975 de 188665
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Diccionario de las gentes | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Animalario Literario | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Crayones perdidos | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una calle coloreada - a pintar piedras | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De qué color eres | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El club de súper heróes de la lectura recibe su primer reto. Identificando mí poder lector. | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 18 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La gran fiesta de los colores | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 3 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El rey Hugo y el dragón | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El club de súper héroes de la lectura obtiene una recompensa el fanzine viajero. | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 8 | 0 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recital de Poesía | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Negros y blancos | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El payaso y el granjero | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de color anaranjado-La Mandarina | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El club de super heróes de la lectura acude a la búsqueda del tesoro. Encuentro con Comino, que rumbos toman nuestros deseos. | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 18 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cosas Amarillas II | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 0 | 0 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclo Chimamanda: El peligro de la historia única (transformación de creencias racistas) | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cierre ciclo supersticiones | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos mágicos (Bogotá en 100 palabras) | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Taller de escritura - Centro Aprende | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Juegos de espejos! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 13 | 9 | 0 | 6 | 14 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Negros y blancos | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los niños no quieren la guerra. | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El rincón de lectura recibe su primer reto. Identificando mi poder creativo | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 10 | 0 | 3 | 19 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El rincón de la lectura recibe un llamado a la aventura. La nueva liga del SR SIQUIERESPUEDES | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 10 | 0 | 3 | 19 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Parque El Jazmín | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El rincón de lectura reconoce encuentros y hallazgos describiendo los lugares que habito | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 10 | 0 | 3 | 19 | 0 | 0 | 0 |