Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 146901 - 146950 de 168070
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poemas de los repudiados | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 6 | 17 | 0 | 0 | 0 | 3 | 6 | 11 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre ruedas: un viaje al pasado | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 11 | 2 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 29 | 21 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de habilidades manuales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 25 | 9 | 0 | 6 | 11 | 0 | 2 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Disfrutemos de un domingo de lectura | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 14 | 7 | 0 | 3 | 7 | 4 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué tanta verdad hay en el mundo? | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adicionales al plan de acción - ppp | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 15 | 0 | 0 | 0 | 12 | 7 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de habilidades manuales | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Mundos Posibles | 15 | 5 | 0 | 3 | 9 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jacundá el origen de la vida | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 3 | 0 | 5 | 3 | 0 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrolla tu potencial para escribir | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 8 | 10 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué escribes? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 9 | 0 | 0 | 0 | 7 | 1 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - UNA TRAVESURA | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Pijaos | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Del Mediterráneo con amor | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 18 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos- Leemos Mandalas. | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 1 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo - YO SOLO VINE A... | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrolla tu potencial para escribir | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 5 | 13 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | 6 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo - OBJETO O SITUACIÓN DETONANTE EN LA HISTORIA | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Medicina celtiberia: cultivando la creencia de sanar | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 16 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 9 | 8 | 0 | 2 | 15 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bañarse ¿para qué? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 7 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos - PRESENTACIÓN ESCRITOS LIBRO CARTONERO | Informe de Actividades | Humedal Santa María del Lago | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebremos la alegría de vivir | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Urbanización La Estancia | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sucesos de la independencia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 5 | 6 | 0 | 7 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación teatral colectiva | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 7 | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Retoque de mascotas | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 10 | 1 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Felicidad clandestina y otras reflexiones insensatas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La caja secreta de las voces | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 11 | 4 | 0 | 3 | 9 | 2 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 4 | 1 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bienestar físico y emocional | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 12 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Trébol de cuatro hojas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 47 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 37 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Por qué bañarnos? | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 11 | 0 | 1 | 12 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La fealdad como belleza | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 30 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de pintura - Mi cuerpo | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Imágenes narrativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 2 | 6 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi deporte favorito | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 7 | 0 | 2 | 11 | 1 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La magia: colores y líneas sin principio ni fin | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 13 | 6 | 0 | 15 | 0 | 1 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 3 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Color básico | Informe de Actividades | Lago Timiza | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 1 | 0 | 6 | 0 | 0 | 5 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 4 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un diccionario muy coloquial | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los animales también hablan | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 2 | 10 | 0 | 2 | 8 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Quiroga | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine -Foros | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de lengua de señas colombianas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 7 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque San Cayetano | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 14 | 16 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 |