Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 145201 - 145250 de 168107
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Cuentos raros con personajes misteriosos | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización inclusiva - Lengua de señas | Informe de Actividades | La Victoria | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 7 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El lenguaje corporal del los monjes Shaolin | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Superheroínas independientes | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 11 | 12 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Haka, la danza del guerrero | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 3 | 0 | 3 | 4 | 0 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una caricia de papá | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 7 | 7 | 0 | 5 | 3 | 0 | 0 | 5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recorridos literarios para la familia | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 14 | 5 | 0 | 4 | 13 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Música africana | Informe de Actividades | Suba | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 2 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de no ficción | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 1 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bailoteando rock and roll | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 27 | 13 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 19 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lenguaje cinematográfico | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine foro: Edificio Royal | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 14 | 6 | 0 | 1 | 10 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca en sintonía | Informe de Actividades | La Giralda | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un teatro de animales sagrados | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 6 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias extraordinarias de mi profesor | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 11 | 3 | 0 | 1 | 8 | 1 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá imaginada | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 9 | 0 | 2 | 14 | 2 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblioteca en Sintonía | Informe de Actividades | La Giralda | Espacios creativos | Laboratorio de Co-Creación | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá Imaginada | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 9 | 0 | 3 | 12 | 1 | 1 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorio de escritura: sesión 4 | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exposiciones | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El festival tailandés del agua | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 4 | 0 | 7 | 5 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los monjes Shaolin | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 5 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tras las huellas de los gnomos | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 12 | 3 | 0 | 2 | 6 | 2 | 2 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en plataforma | Informe de Actividades | Bibloestación El Dorado | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 7 | 14 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Matrimonios en el mundo: datos curiosos para contar | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá Imaginada | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 15 | 4 | 0 | 4 | 8 | 1 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vino, celebraciones y deidades | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lecturas vitales | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de narrativas gráficas | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de narrativas gráficas | 6 | 6 | 0 | 0 | 1 | 4 | 2 | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sucesos de la Independencia | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Leer en familia | 2 | 5 | 0 | 1 | 4 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas: videojuegos | Informe de Actividades | La Victoria | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 13 | 12 | 0 | 0 | 0 | 18 | 3 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| No ficción: contracultura | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de no ficción | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 5 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 7 | 1 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Salitre Greco | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos-Entre grullas y escritura | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 5 | 4 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos- Café literario. ciclo falso ego conclusiones | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | El Campin | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 9 | 0 | 0 | 0 | 10 | 3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 1 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 10 | 13 | 0 | 0 | 23 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 9 | 15 | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Acevedo Tejada | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 6 | 1 | 0 | 1 | 4 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quieres ser mi momia? | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 6 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Parque para todos | Informe de Actividades | Parque El Virrey Sur | Espacios alternativos de lectura | Parque para todos | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los jeroglíficos: emojis egipcios | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 17 | 23 | 0 | 39 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Charlas ciudadanas: videojuegos | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 20 | 9 | 0 | 1 | 6 | 13 | 0 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Qué es un cuento chino? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 3 | 9 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión actividades de apoyo | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Espacios alternativos de lectura | Extensión actividades de apoyo | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 |