Informe de Población
Mostrando 140901 - 140950 de 141403
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Literatura Portátil: Mapas de Bolsillo | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 8 | 6 | 1 | 1 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red: Guachez en concierto | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 77 | 77 | 34 | 50 | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entornos táctiles: el estambre mágico | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 49 | 22 | 0 | 33 | 0 | 1 | 4 | 28 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y literatura, una interesante combinación | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 18 | 8 | 5 | 12 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mujeres en la literatura de terror: Mariana Enríquez, terror latino | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 8 | 8 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mujeres en la literatura de terror: El rastro de Elizabeth Gaskell | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 9 | 8 | 2 | 2 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ven a leer a través de tus sentidos: los olores también nos cuentan | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 43 | 11 | 0 | 27 | 0 | 0 | 2 | 22 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entornos táctiles: Op-Art | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 47 | 13 | 0 | 29 | 1 | 0 | 6 | 23 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Miedo, terror, horror | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento | 4 | 8 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encesta y ganarás | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 11 | 7 | 0 | 1 | 11 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibuja de memoria | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 8 | 0 | 4 | 10 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El burrito y la tuna | Informe de Actividades | El Parque | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 5 | 12 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bailarinas voladoras | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 15 | 9 | 0 | 12 | 1 | 3 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuevas narrativas de terror: siguiendo la pista de Elizabeth Gaskell | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 17 | 6 | 10 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Pon a prueba tus habilidades motoras! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 13 | 6 | 0 | 4 | 14 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Locas y divertidas historias para compartir en familia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 25 | 15 | 0 | 11 | 9 | 0 | 0 | 20 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Exploremos el arte a través de los libros: Henri Matisse | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Encuentro Distrital de la Música Celestial y Diversidad Religiosa | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 136 | 136 | 0 | 10 | 30 | 220 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club adulto mayor | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 8 | 4 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club adulto mayor | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 9 | 7 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación en bases de datos infantil | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 16 | 3 | 6 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Un retrato fantasmagórico | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 2 | 8 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 8 | 9 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informacional (infantil) | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 12 | 8 | 1 | 12 | 1 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 9 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos - PasaLaPágina | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 3 | 5 | 0 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los lenguajes de la imagen | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos infantil | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 9 | 3 | 6 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 14 | 11 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Locas y divertidas historias para compartir en familia | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 22 | 20 | -1 | 0 | 20 | 2 | 0 | 20 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación en bases de datos infantil | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 16 | 2 | 9 | 1 | 1 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Ven y conoce los relatos de la mujer indígena! | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 38 | 0 | 9 | 29 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo se cuenta? | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 8 | 6 | 0 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos a mi familia, mi mejor mundo | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 12 | 12 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diccionario de habitantes: Los raros | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 14 | 14 | 0 | 9 | 7 | 0 | 3 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de artes plásticas | Informe de Actividades | La Marichuela | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 11 | 12 | 0 | 4 | 14 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vive en la biblioteca la gran fiesta de monstruos | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 8 | 1 | 9 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de informática básica | Informe de Actividades | Biblioteca Pública Venecia | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujo artístico: el punto silencioso | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 14 | 5 | 3 | 7 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| En busca del calcetín rojo | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 17 | 9 | 24 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leo con mi bebé | Informe de Actividades | Rafael Uribe Uribe | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 8 | 12 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dibujo artístico: el punto silencioso | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Exposiciones | 14 | 5 | 3 | 7 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diccionario de habitantes: Los raros | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Lectura, escritura y oralidad | Voces en el parque | 20 | 16 | 0 | 9 | 7 | 1 | 1 | 17 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cómo son los recuerdos asociados al alcohol? | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas sin barreras | 30 | 12 | 15 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ritos y mitos sobre la chicha | Informe de Actividades | El Campin | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 17 | 6 | 3 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dungeon riders | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 3 | 6 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos más sobre la rueda del color | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 24 | 10 | 1 | 9 | 4 | 4 | 7 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Escarabajo rinoceronte | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 6 | 6 | 1 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| OuLiPo | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura para jóvenes y adultos | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “Escuché un ruido y me escondí en el armario” | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Un encuentro con las palabras | 10 | 10 | 20 |