Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 141001 - 141050 de 168234
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| El ajedrez y su movimiento en L | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 4 | 7 | 0 | 0 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mediación de textos filosóficos-sesión 2 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 21 | 15 | 0 | 0 | 0 | 1 | 17 | 16 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mediación de textos filosóficos-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 31 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 | 23 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ajedrez y su movimiento en L | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Educación popular"-sesión 1 | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Escuela de mediadores | Actividades de formación externa | 27 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 23 | 14 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ajedrez y su movimiento en L | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de géneros textuales con Espacios no convencionales-sesión 1 (Grupo 1) | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación promotores Espacios no Convencionales | 13 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 | 16 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de géneros textuales con Espacios no convencionales-sesión 1 (Grupo 2) | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación promotores Espacios no Convencionales | 22 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 29 | 9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ajedrez y su movimiento en L | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 0 | 5 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programación en Espacios no convencionales-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 21 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 29 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ajedrez y su movimiento en L | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colecciones en Espacios no Convencionales-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación promotores Espacios no Convencionales | 11 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 15 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El ajedrez y su movimiento en L | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Servicios bibliotecarios en Espacios no Convencionales-sesión 1 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación promotores Espacios no Convencionales | 12 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Biblioteca Digital de Bogotá-sesión 2 | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Escuela de mediadores | Formación en cultura digital y servicios innovadores | 14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 10 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Guardianes del planeta | Informe de Actividades | Pasquilla | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 9 | 9 | 0 | 1 | 16 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Excel básico | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Excel básico | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización informacional | Informe de Actividades | La Victoria | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ASISTENCIA TECNICA SENA MOSQUERA-CONVENIO SENA BIBLIOTECA PASQUILLA | Integral Usuario | Localidad Ciudad Bolívar | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Asistencias técnicas | 26 | 6 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 7 | 0 | 0 | 2 | 9 | 0 | 0 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 11 | 10 | 0 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 5 | 3 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 9 | 10 | 0 | 0 | 16 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 9 | 6 | 0 | 1 | 14 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura infantil | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 2 | 5 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conferencia Mirada de Autor | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Conversatorios | 11 | 18 | 0 | 0 | 0 | 28 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biblovacaciones | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Biblovacaciones, talleristas externos | 2 | 7 | 0 | 1 | 5 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sobre la felicidad | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Biblioteca Ágora - Charlas ciudadanas | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 3 | 0 | 0 | 7 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 8 | 7 | 0 | 2 | 13 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 6 | 3 | 0 | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 5 | 2 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tropa andina pasquilluna | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Voz/Música | 2 | 12 | 0 | 0 | 6 | 8 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de iniciación a la música: guitarra | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Voz/Música | 4 | 5 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sistematización de experiencias | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Sistematización | 22 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 30 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación en proyecto bibliotecario-sesión 5 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación de mediadores bibliotecarios | 8 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bogotá transitada | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de adulto mayor | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Lectura, escritura y oralidad | Club de adulto mayor | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dinámicas con acciones escénicas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 10 | 8 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Curso "Divulgación de colecciones"-sesión 6 | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Formación promotores Espacios no Convencionales | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tropa andina pasquilluna | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Voz/Música | 3 | 5 | 0 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tropa andina pasquilluna | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Voz/Música | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 5 | 1 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los tejedores pasquillunos | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los tejedores pasquillunos | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 12 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los tejedores pasquillunos | Informe de Actividades | Pasquilla | Ciencia, arte y cultura | Talleres artísticos - Tejido | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 8 |