Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 134601 - 134650 de 168384
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfabetización Informática-Nivel II | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 8 | 8 | 0 | 3 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática-Nivel II | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 7 | 6 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Lengua de señas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 25 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de inglés | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Club de inglés | 7 | 8 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de inglés | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Club de inglés | 3 | 5 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de inglés | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Club de inglés | 3 | 7 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Lengua de señas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 39 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de Lengua de señas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 27 | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manos que hablan Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 12 | 6 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manos que hablan Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 13 | 6 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Lengua de señas | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Manos que hablan Taller de lengua de señas | Informe de Actividades | Lago Timiza | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Formación a usuarios - Lengua de señas y Sistema Braille | 5 | 7 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura en movimiento | Informe de Actividades | Bibloestación Portal Suba | Espacios alternativos de lectura | Lectura en movimiento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 10 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 16 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Centro Crecer | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 2 | 8 | 0 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora del cuento infantil | Informe de Actividades | La Marichuela | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 6 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Centro Crecer | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 4 | 7 | 0 | 0 | 5 | 6 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital : Capacitación Tics | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización informacional | 3 | 10 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 6 | 2 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 5 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 1 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 6 | 4 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 9 | 3 | 0 | 4 | 5 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 6 | 3 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de inglés | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Club de inglés | 5 | 11 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 5 | 5 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de inglés | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Escuela de mediadores | Club de inglés | 9 | 10 | 0 | 0 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tengo piojos y pulgas | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 2 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 10 | 2 | 0 | 0 | 7 | 0 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Capacitación bases de datos | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 4 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización Informática Centro Crecer | Informe de Actividades | Lago Timiza | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 3 | 5 | 0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anfibios | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 11 | 6 | 0 | 8 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Habilidades comunicativas | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Habilidades comunicativas | 5 | 5 | 0 | 2 | 5 | 0 | 0 | 3 |