Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 111601 - 111650 de 168602
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Juegos y paisajes sonoros de nuestros ancestros | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Leo con mi bebé | 4 | 3 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de lectura familiar: Sentidos de mi tierra | Informe de Actividades | Bosa | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Paisajes sonoros: juegos y literatura indígena | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 7 | 5 | 0 | 0 | 1 | 11 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La oralidad se toma la biblioteca: las cantoras del Pacífico | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Clubes de no ficción | 21 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Herencia afro: saberes que resisten - Club No Ficción | Informe de Actividades | Las Ferias | Programación cultural | Clubes de no ficción | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las gafas locas | Informe de Actividades | Parque El Renacimiento | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 5 | 2 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Baraja de poemas | Informe de Actividades | Arborizadora Alta | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte con historia ancestral | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 17 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Del Blues, el Jazz y la literatura de la liberación | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 5 | 3 | 0 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mazurca chocoana | Integral Usuario | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Fiesta de la diversidad étnica! | Informe de Actividades | La Marichuela | Programación cultural | Hora del cuento | 14 | 11 | 0 | 7 | 15 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La oralidad se toma la biblioteca: Püchi, biya, Uai | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Clubes de no ficción | 22 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El sol, la luna y el agua | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Hora del cuento | 6 | 5 | 0 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Canto con mi cuerpo! | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Maletas cuenteras | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Historias rumiantes! | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 9 | 2 | 0 | 3 | 4 | 2 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Sol, La Luna y El Agua | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 7 | 0 | 4 | 6 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Sol, La Luna y El Agua | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 2 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Briela Ojeda en la Virgilio Barco | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de fotografía: Afrapix | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Laboratorios de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Los Novios | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vínculos secretos: yoga para bebés | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Hora del cuento | 16 | 1 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 9 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Extensión en espacios urbanos | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 0 | 5 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lectura, escritura y oralidad en el territorio | Informe de Actividades | Parque Illimaní | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lagartos verdes vs Rectàngulos Rojos | Informe de Actividades | Parque Nicolás De Federmán | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 4 | 7 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las costumbres y la identidad cultural | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 2 | 0 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los fines de la cultura | Informe de Actividades | Altos de la Estancia | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 3 | 0 | 0 | 5 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Me sacaron de aquí | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 9 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Cuál de todos? | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 1 | 7 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conozcamos la historia del erizo | Informe de Actividades | Parque Simón Bolívar | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 14 | 14 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Más que un color | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 3 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tito y Pepita | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 8 | 8 | 0 | 0 | 12 | 4 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celebremos la diversidad | Informe de Actividades | Parque Centro Nariño | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los relatos y dichos de mi familia | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El corazón de los sueños | Informe de Actividades | Parque Patio Bonito | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 10 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias de color en palabras negras | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hugo Jamioy | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Día de Muertos | Informe de Actividades | BibloRed en mi casa | Programación cultural | Laboratorios virtuales de creación artística | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Camina la palabra y construye el pensamiento | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| "Guaches y Guarichas: El mestizaje de las lenguas nativas ancestrales." | Informe de Actividades | Parque El Carmelo | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los Wayúu, gente de arena, sol y viento | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Hora del cuento | 2 | 8 | 0 | 1 | 9 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Briela Ojeda en concierto | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |