Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 110501 - 110550 de 176142
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Leamos y recreemos nuestro barrio | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 8 | 3 | 0 | 1 | 6 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Leer y aprender | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El libro de las posibilidades | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 10 | 4 | 0 | 0 | 13 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las pequeñas cosas pueden cambiar el mundo | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 3 | 4 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| vamos a cazar un oso | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | Integral Usuario | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | 4 | 4 | 1 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reconociendo mis sonidos: ¡Crítiqui, Crac! | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 46 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi león interior | Informe de Actividades | Parque Meissen | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 49 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La piel que habito | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Paseando junto a ella | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las cosas que me gustan | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 4 | 0 | 2 | 6 | 1 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El canto del alma | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las palabras de la muerte | Informe de Actividades | Parque Nueva Autopista | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 9 | 10 | 0 | 7 | 6 | 0 | 0 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Colores | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 2 | 2 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cosas que me pregunto | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diagnostico 2 | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diagnostico | Informe de Actividades | PPP Hayuelos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El cambio del dolor en el cuerpo | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién o qué soy yo? (2) | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 3 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nuestro territorio | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 47 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Con qué sueñan los gatos? | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ese Cambio | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 1 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién o qué soy yo? | Informe de Actividades | Parque Paulo VI | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 16 | 0 | 0 | 0 | 2 | 13 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El autor como personaje secundario | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 1 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi Fiesta de máscaras | Informe de Actividades | Parque Zona Franca | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 1 | 0 | 0 | 6 | 1 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Constelaciones Corporales | Informe de Actividades | Parque Nuevo Muzú | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| soy un insecto | Informe de Actividades | Localidad Sumapaz | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 5 | 1 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yo ante el mundo | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 2 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Raíces familiares | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Club de lectura para el adulto mayor - Presencial | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis acciones de cuidado con el entorno | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 7 | 4 | 0 | 2 | 8 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diàlogos con mi YO | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El autor narrador | Informe de Actividades | Suba | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi propia versión del cuento: Caperucita | Informe de Actividades | Parque Castilla | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 5 | 3 | 0 | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis acciones de cuidado con el entorno | Informe de Actividades | Parque Cayetano Cañizares | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 3 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi cuerpo comunica | Informe de Actividades | Sumapaz | Programación cultural | Leo con mi bebé | 1 | 7 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis otros yo. | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Epistolario sobre el confinamiento | Informe de Actividades | Parque Eduardo Santos | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller de guitarra y formación para el canto coral | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Laboratorios de creación artística impartidos por talleristas externos | 7 | 10 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red: La fuente eterna | Informe de Actividades | Perdomo Soledad Lamprea | Programación cultural | Música y artes vivas | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La piel que habito | Informe de Actividades | Parque Santa Ana | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Conmemoración día de la mujer | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Clubes de no ficción | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inventos que cambiaron la historia: la imprenta | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Hora del cuento | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartas interestelares | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Medicina china tradicional | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Clubes de no ficción | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿ que es un ciudadano? | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ciudadanía y espacio publico | Informe de Actividades | Mirandela | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 6 | 1 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historias a partir de dibujos | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién o qué soy yo? | Informe de Actividades | Parque Sauzalito | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La nada y el tiempo | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Lectura, escritura y oralidad en el territorio | 1 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 25 |