Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 95251 - 95300 de 183898
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| el payaso y el granjero 1 | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 7 | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cartelera del cuidado | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubriendo el espectro lector en el parque - Reconozco en el territorio que habito un espacio alternativo de lectura cercano a casa. | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 16 | 6 | 0 | 0 | 14 | 0 | 0 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mis raíces y ramas | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 4 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semillitas de vida: Fortalecimiento agentes educativos | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Duendes 1 | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Tengo miedo? | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 6 | 6 | 0 | 0 | 10 | 2 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Textos Autobiográficos | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Árbol genealógico | Informe de Actividades | Parque Gaitán Cortés | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semillitas de vida: Fortalecimiento agentes educativos | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubriendo el espectro lector en el parque - Reconozco en el territorio que habito un espacio alternativo de lectura cercano a casa. | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 22 | 4 | 0 | 4 | 22 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semillitas de lectura: el mundo en colores para bebés | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Leo con mi bebé | 7 | 7 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuerpos mayores | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 13 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los trabajos difíciles | Informe de Actividades | Parque La Victoria | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El jardín curioso | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| carlota y los dinosaurios 1 | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 6 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hora de cuento - Manos a la obra | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 11 | 11 | 0 | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oráculo de escritura creativa | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 16 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 12 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Voces en el parque | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Programación cultural | Hora del cuento | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Lecturas y texturas para bebés! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Leo con mi bebé | 20 | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | 0 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuerpos mayores | Informe de Actividades | La Victoria | Programación cultural | Club de lectura para personas mayores | 16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 10 | 7 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Movimientos | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 5 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sentires y Caminos | Informe de Actividades | Parque La Independencia | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 8 | 2 | 0 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 7 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las ciudades de palabras: La dimensión espacial de la creatividad | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 8 | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Selva de letras! (PP LEO Atención diferencial-migrantes) | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 13 | 10 | 0 | 0 | 22 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 7 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte al natural | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club deportivo de literatura y creación/ Juegos de Hera- "PP_DRAFE" | Informe de Actividades | El Campin | Programación cultural | Clubes de no ficción | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte al natural | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Selva de letras! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 10 | 7 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte al natural | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 7 | 4 | 0 | 0 | 7 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Arte al natural- Socialización. | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Extensión en la ruralidad | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semillitas de vida: Fortalecimiento agentes educativos | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Articulación interinstitucional | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Otras actividades de formación | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Otras actividades de formación | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de lectura que cuestionan roles de género | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sapo y Sepo 1 | Informe de Actividades | Parque Carmen De La Laguna | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 5 | 0 | 1 | 0 | 6 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Un mar de letras! | Informe de Actividades | El Parque | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 20 | 15 | 0 | 0 | 32 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las ciudades de palabras: La dimensión espacial de la creatividad | Informe de Actividades | Usaquén - Servitá | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 |