Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 92301 - 92350 de 183337
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Te leo, te cuido. Descubriendo mi Yo lector | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 9 | 11 | 0 | 0 | 18 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Taller Caminos del agua | Informe de Actividades | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 15 | 5 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 9 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita, con enfoques de género, poblacional-diferencial, territorial y ambiental | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Las emociones | Informe de Actividades | PPP Betania - Raizal | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 4 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Construcción, consolidación y desarrollo de procesos de formación sobre mediación de lectura | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Desarrollo del plan de formación interna de BibloRed 2026 | 8 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita, con enfoques de género, poblacional-diferencial, territorial y ambiental | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Figura de mis emociones | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 3 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 6 | 13 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación digital sesión 8 - Bosa (26 de mayo - 3pm) | Informe de Actividades | Biblioteca Digital de Bogotá | Cultura digital e innovación | Consolidación, documentación e implementación de la estrategia de formación en acceso y uso de recursos, colecciones y exposiciones digitales de la BDB | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubriendo los secretos de tu celular | Informe de Actividades | El Mirador | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Narradores de lo cotideano #3 | Informe de Actividades | Parque Los Molinos II | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 17 | 0 | 0 | 0 | 4 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de lectura que cuestionan roles de género | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ciclos de lectura que cuestionan roles de género | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 8 | 6 | 12 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Matemática divertida | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ciencia " Viajeros del universo" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 11 | 11 | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Construcción, consolidación y desarrollo de procesos de formación sobre mediación de lectura | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Desarrollo del plan de formación interna de BibloRed 2026 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Matemática divertida | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tejido en dos agujas | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 6 | 11 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ciencia y astronomía | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación digital sesión 7 - Bosa (2 de marzo - 3 pm) | Informe de Actividades | Biblioteca Digital de Bogotá | Cultura digital e innovación | Consolidación, documentación e implementación de la estrategia de formación en acceso y uso de recursos, colecciones y exposiciones digitales de la BDB | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita, con enfoques de género, poblacional-diferencial, territorial y ambiental | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubriendo los secretos de tu celular | Informe de Actividades | El Mirador | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cine a la sala | Informe de Actividades | Sala de Lectura en la Manzana del Cuidado Mochuelos | Comunidad y territorio | Lectura, Escritura y Oralidad en salas de lectura | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación digital sesión 6 - Bosa (23 de febrero - 3 pm ) | Informe de Actividades | Biblioteca Digital de Bogotá | Cultura digital e innovación | Consolidación, documentación e implementación de la estrategia de formación en acceso y uso de recursos, colecciones y exposiciones digitales de la BDB | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Club de ciencia " Viajeros del universo" | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 18 | 18 | 0 | 0 | 20 | 0 | 16 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creando nuestro moodboard de anécdotas y recuerdos. | Informe de Actividades | Parque El Virrey Norte | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación digital sesión 5 - Bosa (16 de febrero - 3pm) | Informe de Actividades | Biblioteca Digital de Bogotá | Cultura digital e innovación | Consolidación, documentación e implementación de la estrategia de formación en acceso y uso de recursos, colecciones y exposiciones digitales de la BDB | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuentos en la plaza - EXT PMF | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 7 | 3 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Construcción, consolidación y desarrollo de procesos de formación sobre mediación de lectura | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Desarrollo del plan de formación interna de BibloRed 2026 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (Re)escribiendo historias | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 6 | 2 | 0 | 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación digital sesión 4 - Bosa (9 de febrero - 3pm) | Informe de Actividades | Biblioteca Digital de Bogotá | Cultura digital e innovación | Consolidación, documentación e implementación de la estrategia de formación en acceso y uso de recursos, colecciones y exposiciones digitales de la BDB | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descubriendo los secretos de tu celular | Informe de Actividades | El Mirador | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Emociones: Tristeza | Informe de Actividades | Parque El Virrey Norte | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teléfono Inteligente | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visitas guiadas | Integral Usuario | Virgilio Barco | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Visitas guiadas | 7 | 7 | 12 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El acusado | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Programación cultural | Club de ficción / Café literario | 3 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Construcción, consolidación y desarrollo de procesos de formación sobre mediación de lectura | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Desarrollo del plan de formación interna de BibloRed 2026 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DinoGami | Informe de Actividades | Parque Fontanar Del Río | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 3 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación digital sesión 3 - Bosa (2 de febrero - 3pm) | Informe de Actividades | Biblioteca Digital de Bogotá | Cultura digital e innovación | Consolidación, documentación e implementación de la estrategia de formación en acceso y uso de recursos, colecciones y exposiciones digitales de la BDB | 17 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Una pizca de sal: recetas para la vida | Informe de Actividades | Parque CDC Lourdes | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 2 | 4 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Teléfono Inteligente | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Alfabetización y multialfabetización para la inclusión | 13 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Trafiquemos con fanzines! | Informe de Actividades | Gabriel García Márquez - Tunal | Programación cultural | Clubes de no ficción | 5 | 4 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita, con enfoques de género, poblacional-diferencial, territorial y ambiental | Informe de Actividades | Coordinación Operativa | Escuelas LEO | Desarrollo de procesos de alfabetización y multialfabetización para la inclusión en la cultura escrita - Por ciclos | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Proceso de formación digital sesión 2 - Bosa (26 de enero - 3pm) | Informe de Actividades | Biblioteca Digital de Bogotá | Cultura digital e innovación | Consolidación, documentación e implementación de la estrategia de formación en acceso y uso de recursos, colecciones y exposiciones digitales de la BDB | 13 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Te leo, te cuido. Descubriendo mi Yo lector | Informe de Actividades | Urbanización Altablanca | Comunidad y territorio | Actividades de lectura, escritura y oralidad en PPP | 12 | 14 | 0 | 0 | 26 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diversidad | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi planeta nivel 1 | Informe de Actividades | Parque Santa Isabel | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prevencion y cuidado - EXT FSC | Informe de Actividades | PPP Florencia los tronquitos | Comunidad y territorio | Extensión en espacios urbanos | 12 | 5 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 9 |