Informe de Población
Informe con los datos de actividades realizadas e integral al usuario en totalesMostrando 178126 - 178150 de 185315
| Título | Tipo reporte | Biblioteca / Espacio | Localidad de influencia | Linea | Acción | Participantes mujeres | Participantes hombres | Participantes intersexuales | No reporta sexo | (0-5) | (6-12) | (13-18) | (19-27) | (28-60) | (61-adelante) | No reporta Edad | Cisgénero | Transgénero | Otro | No reporta genero | Heterosexual | Homosexual | Bisexual | No reporta orientación sexual | Física | Múltiple | Auditiva | Visual | Psicosocial | Cognitiva | Sordo-Ceguera | Ninguna discapacidad | No reporta discapacidad | Campesino(a) / población rural | Persona víctima del conflicto armado | LGBTIQ+ | Persona que ejerce actividades sexuales pagadas | Persona privada de la libertad | Persona migrante o refugiada | Artesano(a) | Firmante de paz | Persona habitante de calle | Afrodescendiente / Afrocolombiano(a) | Negro(a) | Palenquero (a) | Raizal | Rrom o Gitano(a) | Indígena | Persona cuidadora | No reporta población | Ninguna | Producto-pleo | Políticas Intersectoriales | Objetivo-pleo |
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| Pintura y cine | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 13 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | Bosa | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Diálogos a 24 fotogramas por segundo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Cine -Foros | 9 | 6 | 0 | 2 | 2 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pintura y cine | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 14 | 9 | 2 | 1 | 2 | 10 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mi sonido es un juguete | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 10 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Alfabetización digital - Nivel II | Informe de Actividades | Bosa | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “Teatro de la vida”… Taller de apreciación de artes escénicas. | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Proyectos artísticos | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 10 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los muiscas y los juegos ancestrales | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 7 | 9 | 1 | 13 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¡Adivina en qué país! | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 5 | 1 | 11 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Artistas en Red | Informe de Actividades | Julio Mario Santo Domingo | Ciencia, arte y cultura | Artistas en Red | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pipo un amigo interactivo | Informe de Actividades | El Tintal Manuel Zapata Olivella | Servicios para el acceso a la información y el conocimiento | Capacitación bases de datos | 4 | 16 | 0 | 19 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Entre líneas y formas | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 9 | 8 | 1 | 15 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ¿Quién me cuida a mí? | Informe de Actividades | Las Ferias | Lectura, escritura y oralidad | Taller de escritura infantil | 7 | 13 | 1 | 16 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actualizemonos con las Tic´s | Informe de Actividades | Sumapaz | Escuela de mediadores | Alfabetización digital | 5 | 1 | 0 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Buscando una presa | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 3 | 8 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cantos y animales del Baobab | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Viaje gravitacional | Informe de Actividades | Bosa | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 4 | 5 | 1 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Juegos acuáticos para los más pequeños | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 10 | 6 | 0 | 8 | 0 | 0 | 2 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Apocalipsis Zombie | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Club de lectura infantil | 11 | 9 | 0 | 2 | 8 | 1 | 2 | 7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estimulación motriz circense | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Ciencia, arte y cultura | Sesiones lúdicas | 8 | 9 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creación literaria | Informe de Actividades | Carlos E. Restrepo | Lectura, escritura y oralidad | Lecturas vitales | 6 | 10 | 0 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Los piratas quieren robarse la Hora del cuento ¿lo permitiremos? | Informe de Actividades | Suba | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 3 | 0 | 5 | 1 | 1 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| La luna siempre es un@... | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Hora del cuento infantil | 10 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura en la periferia: Literaturas nómadas | Informe de Actividades | Puente Aranda Néstor Forero Alcalá | Lectura, escritura y oralidad | Café literario | 1 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Duerme bebé que mamá Matryoshka te cuidará: Nanas y arrullos rusos | Informe de Actividades | La Victoria | Lectura, escritura y oralidad | Leo con mi bebe | 6 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 |